從人性方面來講，誰都不愿意把自己喜歡，或者心愛的東西分享給別人。

要知道在孩子兩至四歲時，往往是以自我為中心的，這并不是我們所理解的自私，是很正常的一個階段。所以家長不必著急。

這個時候，家長要理解孩子，可以通過鼓勵或者換位的游戲，讓孩子感受分享的快樂。而不是強(qiáng)迫孩子必須分享，因為這會傷害到孩子的自尊心。

切記用功利的說教來讓孩子分享，比如說只有和小朋友分享了玩具，他才能給你某某物品，這種功利的行為會影響孩子的發(fā)展格局。

回觀到我們成人本身，我們自己每天分享了嗎？分享其實不光指的是物質(zhì)上的分享，而更多的是自己本身的事物、喜悅等方面。更多親子教育內(nèi)容，敬請關(guān)注兔哥的視界。

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