1.回放我在事件當(dāng)中的是什么樣的情緒。

喜悅，幸福

想起每個(gè)人都要朗讀時(shí)我就發(fā)愁，昨天老師說今天是我朗讀，由于年齡大對(duì)手機(jī)操作不好我非常緊張。昨天下午到晚上，王凌耐心的一遍又一遍的教我，還錄了音樂配制的朗讀放出來又覺得音樂聲音大家人聽不請(qǐng)楚，我不會(huì)一邊看書朗讀一邊發(fā)語音，她就說媽你只管朗讀好我來發(fā)語音，這樣在.她的邦助下我才完成了早上的任務(wù)。感謝我的女兒，使女兒身上的正能量感動(dòng)了我，我的感覺是喜悅和幸福。

2.為什么有這樣的情緒從哪里產(chǎn)生的？

是女兒讓我接觸到能量性格學(xué)從發(fā)現(xiàn)之旅到相處之道。是他陪伴我在成長(zhǎng)。

3.我本來想要的是什么？

本來我想要的就是和女兒，家長(zhǎng)的和諧相處，家庭幸福！

4.接下來我能為我想要的做些什么。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，女兒今天所做的這一切是感覺到了她對(duì)媽媽孝心和愛，一路在陪我成長(zhǎng)，是不是很幸福！