最近看一本書(shū)《哈佛女孩劉亦婷》，書(shū)里寫(xiě)了之前是媽媽和繼父對(duì)女兒的教育，這個(gè)學(xué)霸姑娘真不是一天練成的，父母也需要做系統(tǒng)的培養(yǎng)小孩的功課。包括激發(fā)小孩主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)事例來(lái)傳授做人的道理等等。書(shū)里對(duì)父母的要求也是，看似講個(gè)小故事都是精心挑選的，通過(guò)講故事通曉今外的歷史。其中媽媽讓剛上小學(xué)2年紀(jì)的婷婷寫(xiě)日記，通過(guò)文字來(lái)鍛煉總結(jié)能力，也通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)細(xì)心觀察生活中發(fā)生的事~，現(xiàn)在看書(shū)里的的日記依然能感覺(jué)到小姑娘的用心，字?jǐn)?shù)不在多在于精，簡(jiǎn)單幾個(gè)字就能描繪出一件完整的事。

想想自己讀小學(xué)的時(shí)候老師也安排寒暑假寫(xiě)日記，自己都是像完成任務(wù)一樣的寫(xiě)流水賬，現(xiàn)在回想真是不應(yīng)該。學(xué)習(xí)的事重來(lái)都不適合偷懶，出來(lái)混遲早是要還的。所以我決定從今天開(kāi)始，像書(shū)里的女孩一樣，把生活或者工作中有意思的、值得記錄的事都記錄下來(lái)。有意識(shí)的鍛煉自己的寫(xiě)作能力，而不是為了完成flag簡(jiǎn)單日更。