黃冰的作業(yè)一直有著風(fēng)格簡(jiǎn)潔、形式可愛(ài)、內(nèi)容專業(yè)的特點(diǎn)。此次長(zhǎng)假中提交的作業(yè)仍然是如此。雖然回家與小伙伴的燥嗨很盡興，但卻沒(méi)有影響作業(yè)的完成速度和質(zhì)量，真棒！

黃冰第三次作業(yè)點(diǎn)評(píng)導(dǎo)圖

課堂筆記

這個(gè)中心圖能聯(lián)想到丘比特上讓老師很是意外和驚喜，而且風(fēng)格還是一如既往的可愛(ài)。

在內(nèi)容結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞oneword的呈現(xiàn)上，風(fēng)格簡(jiǎn)潔、清晰，內(nèi)容一目了然，這是黃冰的導(dǎo)圖最大的特點(diǎn)，也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。

如果在技法的小圖標(biāo)和主干分支的色彩和呈現(xiàn)形式上（緊挨中心圖）能進(jìn)一步符合標(biāo)準(zhǔn)和要求，黃冰的導(dǎo)圖水準(zhǔn)更會(huì)噌噌噌上漲。

黃冰第三次課堂筆記導(dǎo)圖

文章關(guān)鍵詞提煉

這個(gè)中心圖把主題文字和場(chǎng)景特別巧妙且生動(dòng)地接合在了一起，特別值得點(diǎn)贊！

心法結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞提煉并沒(méi)有太大問(wèn)題，而且也融入了自己的理解，看得出來(lái)黃冰是認(rèn)真閱讀了這篇文章的。

如果能再增加小圖標(biāo)的重點(diǎn)呈現(xiàn)，這幅導(dǎo)圖的效果會(huì)更加明顯。只是老師覺(jué)得估計(jì)黃冰對(duì)講師的工作職責(zé)不太熟悉，所以暫時(shí)沒(méi)有能找到重點(diǎn)。也許聯(lián)想一下藍(lán)月亮就會(huì)有特別的靈感了。哈哈！

黃冰《好講師的軟實(shí)力與硬功夫》導(dǎo)圖

總的說(shuō)來(lái)，黃冰的導(dǎo)圖水準(zhǔn)不低，風(fēng)格獨(dú)特，仍然很優(yōu)秀！