健康方面:本周跑步次數(shù)為零，沒(méi)有完成上周計(jì)劃的兩次目標(biāo)，未完成的原因主要是偷懶了，下周和遠(yuǎn)鳳約定每周不完成跑步目標(biāo)被罰款100元一次，功法養(yǎng)生方面，每天都堅(jiān)持在練空床功，每天練習(xí)的時(shí)間在10分鐘以上，鳳凰逆磐功最多的一次練了20多分鐘，已經(jīng)超越了之前的13分鐘，明顯感覺(jué)腰椎方面得到了強(qiáng)有力的改善。
最近天氣變冷，過(guò)敏性鼻炎開(kāi)始發(fā)作，每天打噴嚏不停，后來(lái)得到天澤黃金王總的御醫(yī)李醫(yī)生的幫忙治療，目前已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，李醫(yī)生告訴我堅(jiān)持20多天就徹底好了，不過(guò)他的方法確實(shí)很好使，每天的治療都會(huì)有進(jìn)展和反應(yīng)，接下來(lái)在皮膚長(zhǎng)痘、體內(nèi)濕氣過(guò)重方面都會(huì)找他進(jìn)行治療，讓自己越來(lái)越健康。
工作方面：工作方面主要圍繞環(huán)球黃金通鏈在進(jìn)行工作，到目前為止已經(jīng)工作了第8天，已經(jīng)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，完成了白皮書(shū)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、logo設(shè)計(jì)、社交媒體的申請(qǐng)、App框架搭建等工作，同時(shí)完成了項(xiàng)目方的初期目標(biāo)20萬(wàn)的礦機(jī)銷(xiāo)售。其次還完成了倫薩學(xué)院的7大業(yè)務(wù)需求梳理和人員配置建議。
周五我們杭州團(tuán)隊(duì)一起去到上海參加了古院長(zhǎng)的京牛協(xié)議新品發(fā)布會(huì)，通過(guò)這次這次發(fā)布會(huì)讓我們對(duì)新產(chǎn)品有了更深入的了解，同時(shí)基于培訓(xùn)、鏈改、咨詢(xún)、社群等我們和玄貝有了清晰的合作思路和框架，有望在接下來(lái)的日子快速落地和推進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面：本周在重讀《財(cái)務(wù)自由之路i》這本書(shū)，通過(guò)再次的閱讀讓我對(duì)金錢(qián)的看法、自信、成功日志有了更深入的思考和學(xué)習(xí)，最近這段時(shí)間準(zhǔn)備把作者的兩本書(shū)認(rèn)真去再次多讀幾遍，然后梳理出背后的邏輯思考圖，把它運(yùn)用到我每天的工作和生活中。
社交方面：本周參加了林總和丁總的生日聚會(huì)，一個(gè)是在杭州桂子姐家，一個(gè)是在上海W酒店，兩次Party的人數(shù)都是熟悉的朋友，所以大家在一起聊得非常開(kāi)心，大家一起喝酒、聊天、吃美食、合影拍照，兩次活動(dòng)大家的非常開(kāi)心，同時(shí)通過(guò)這兩次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
親密關(guān)系：我和遠(yuǎn)鳳最近都有點(diǎn)忙，我們本周視頻的次數(shù)少了，沒(méi)有達(dá)到每天一次，但是我們依然會(huì)通過(guò)文字聊天告訴我們每天的情況，讓彼此知道在做什么，最主要我們都會(huì)每天去想對(duì)方，關(guān)注對(duì)方，遠(yuǎn)鳳本周除了一如既往的在寫(xiě)感恩日記、優(yōu)勢(shì)能量、早晚安打卡問(wèn)候之外，遠(yuǎn)鳳還開(kāi)啟了每天早上的閱讀分享，從遠(yuǎn)鳳的分享當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、提煉能力越來(lái)越強(qiáng)了，每天分享的內(nèi)容都是對(duì)我和對(duì)他人有很大幫助，她的成長(zhǎng)速度也讓我越來(lái)越愛(ài)她的。
關(guān)于目標(biāo)：目標(biāo)一：幫助遠(yuǎn)鳳增重6斤，目前才完成2斤左右，這個(gè)目標(biāo)還需要我和遠(yuǎn)鳳繼續(xù)努力，目標(biāo)二：寫(xiě)一本區(qū)塊鏈書(shū)籍，本周進(jìn)展比較緩慢，因?yàn)橹饕υ诿Φ谌齻€(gè)目標(biāo)了，因?yàn)楫?dāng)下最需要的是財(cái)務(wù)的增長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)，所以在寫(xiě)書(shū)上沒(méi)有花太多的時(shí)間，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)的，只是把它放到了第二梯隊(duì)了。
下周計(jì)劃
完成兩次跑步計(jì)劃
梳理5.0踐行群玩法
完善黃金鏈社區(qū)建設(shè)
讓文案開(kāi)始他的工作
梳理課程目錄和導(dǎo)師
