在我的身邊，存在這樣的一個人，說實話，我很厭煩他

他是一個殘疾人，小時候因為車禍造成一只腳的不能正常行走，走起路一瘸一拐的。班里大家都是成年人，并不會因為他的殘疾而嘲笑他，或是有異樣的眼光。我跟他是同縣的，畢業(yè)于同所高中，高一的時候還是隔壁班。如今又到同所大學。按理我跟他應該是關系不錯。是的，表面上是。

從大一開始，他就和他的所有舍友鬧矛盾。所以，從那起他就過起了一個人的生活。每天早早的到教室，中午不回宿舍，晚上也只是回去睡一下覺而已。他說想換宿舍，那時剛好我宿舍有個空床位，他說他想搬過來住，問我能不能同意。說實話，我是一點都不同意。但我表面上也絕不能表現(xiàn)出來，還要裝出很想幫助他的樣子，說宿舍不是我一個人的，我要去問問我的舍友們是什么意見。我跟他大一才算認識，所以那時也不是很熟，但是跟他幾次簡短的交談，我清楚的知道，他也不能和我宿舍的人相處好。所以，沒有同意讓他換到我宿舍。

由于是同個縣的，算是老鄉(xiāng)。每一次見面他都要用方言跟我打招呼，而我還是用普通話跟他交流。因為即使是在縣城高中，大家都還是用普通話交流。現(xiàn)在跟我講方言，是何意？何況，雖說同個地方，我也聽不太懂他那的方言。我舍友也很無語，因為他們也聽不懂啊。每次見面，他都要跟我聊縣城高中的往事，也就那些事翻來覆去的講，屬于沒事找事聊的那種，我真是一句話都不想跟他說。

有一天早晨，我來到教室上課，到教室時還沒有多少人，他見到我就走到我面前，跟我說他通過國考，還想?yún)⒓诱锌?。想到某某市某某小學去當老師，那里有他的表姐在那里當老師，有后臺。我心里就在笑，一個普通的老師有什么能力讓你到她那所小學教書。他說，那些年輕漂亮的女老師，很多都是靠上位才當上領導的。我聽到這句話瞬間感到惡心。即使現(xiàn)實可能確實存在這樣子的事情，但作為未來的一名人民教師，思想能不能不要這么污啊。我為以后被他教的學生感到悲哀。

這次的期末考試，他每次都第一個交卷走人。最后一科，他把行李帶到了教室，半小時就交卷，然后抱起沉重的行李，臉上帶著急促的表情，一瘸一拐的走出了教室，像是有什么火急火燎的事。不知怎么，我不敢抬起頭看他那我想象中的樣子。當我們考完慶祝時，他已經(jīng)到家了。

日后，他依舊獨來獨往。他的語言總是讓我感到一種惡心，他的行為總是讓我感到一種突兀，他的思想總是讓我感到一種邪念在里面。