潛能營：FH0015-color-同桌韓MM

我一直認(rèn)為，演講是一件需要天賦的事。

有的人天生自帶明星氣場，圍觀群眾越多發(fā)揮越好。
在日常生活中，那些演講積極份子大多也是性格活潑，愛說愛笑。

作為一個不被逼到最后絕對不會在大庭廣眾開口發(fā)言的人，我一直覺得，每個人都有自己擅長和完全做不到的事情。我無法控制自己不要心慌，無法控制聲線不發(fā)抖，無法控制音量和節(jié)奏，更無法控制在場聽眾的注意力。

所以，就算我覺得會演講是一個很厲害的技能，也經(jīng)常被很多人的演講打動，卻始終覺得，能流利清晰的脫稿發(fā)言，已經(jīng)是我能期待的最好的結(jié)果。

但是反思一下，我為什么覺得自己沒有辦法完成一次不錯的演講？

因?yàn)閷ψ约旱难葜v稿沒信心、不熟練；
因?yàn)樘颖苄膽B(tài)，怕丟臉，所以不主動接受挑戰(zhàn)，逐漸變成惡性循環(huán)；
因?yàn)槿狈η闆r的預(yù)判和準(zhǔn)備，也沒有應(yīng)變的能力和技巧。

那么，這些真的都是無法改變的嗎？

戚澤明老師在《如何用故事思維設(shè)計(jì)一場演講》這節(jié)課里，打破了我對演講的固有印象。

老師沒有自我介紹，開場就先講了一個故事，我也非常容易就記住了這個故事和它所表達(dá)的含義。后面老師也說：如果你在觀眾注意力最集中的時候來一段“大家好，我是誰誰誰·······”之類觀眾用他的腳都能想到的東西，其實(shí)你浪費(fèi)了觀眾注意力最集中的時刻。

面對內(nèi)向性格的人是否能做好演講的疑問，老師講了奧巴馬的故事。想起之前在得到里聽過的奧巴馬經(jīng)典演講解讀，完全看不出他是一個內(nèi)向的人！增長了一點(diǎn)信心。

關(guān)于如何寫故事，戚澤明老師提到了“英雄之旅”這個元故事框架。

戚澤明老師的將演講分為：演講前、演講中、演講后幾個部分。

演講前：
1、要了解聽眾，明確演講的目的和要表達(dá)的信息
2、熟悉現(xiàn)場：人數(shù)、空間、時間、設(shè)備等相關(guān)情況都要做到心中有數(shù)
3、準(zhǔn)備突發(fā)狀況應(yīng)急包（對于時事或八卦的幽默段子）
4、從主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、演講四個層面撰寫演講稿
5、制作ppt，并做好備份
6、練習(xí)（這塊又包括四個方面）：
a、濃縮關(guān)鍵詞或用ppt呈現(xiàn)，準(zhǔn)備一份關(guān)鍵詞大綱
b、計(jì)時練習(xí)、尋求反饋
c、錄像練習(xí)，自己檢閱
d、現(xiàn)場熟悉麥克風(fēng)、燈光、遙控器，進(jìn)行完整彩排

演講中：（上臺要做的準(zhǔn)備）
1、口部操
2、喝小口水
3、深呼吸三次
4、打死都不會忘記的開頭2分鐘
5、做好關(guān)鍵詞記憶

演講后：
1、問答
2、收集聽眾反饋
3、有哪些可以改進(jìn)的？經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么？

我們可能內(nèi)向、羞怯、不善言辭，但如果碰到自己熟知專業(yè)的領(lǐng)域，一樣能夠侃侃而談，這是實(shí)力帶來的自信。
同樣的，每個人都可以通過這個演講清單落實(shí)每一個細(xì)節(jié)，通過不斷練習(xí)實(shí)現(xiàn)熟能生巧，如果一切盡在掌握，自信就油然而生。

在需要展現(xiàn)自我的時代，好好演講，做一個有影響力的人。