連續(xù)2個星期因右腦課老師請假沒去上課，問我BOBO老師為什么要請假呢？為什么呢？我想上BOBO老師的課，不想上何老師的課了。1.會追尋老師請假的原因，想搞清楚不能去上BOBO老師課的邏輯，有探索追根精神。2.與右腦課老師建立了良好的情感關系，與喜歡的老師情感聯(lián)接得不錯。3.對自己喜歡與不那么喜歡的老師很清晰。能分清自己的真實感受。4.可以對媽媽說實話，對媽媽足夠信任和有安全感。
在幼兒園、晚上回到小區(qū)與小朋友一起很好地玩游戲。1.理解能力越來越強了。2.參與度和積極性越來越高，社會交往協(xié)作能力越來越強了。
