這一模塊還是圍繞信息化教學(xué)這一主題。該模塊提到，課堂上學(xué)生使用平板電腦并不是信息化教學(xué)的高端表現(xiàn)。我也非常的認(rèn)同這一說(shuō)法。

用心動(dòng)腦，成為“六邊形”戰(zhàn)士。信息化教學(xué)，不只是說(shuō)我們要考慮用什么樣的設(shè)備，更重要的是教師要用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。認(rèn)真去做好以下六階段。

1.有效互動(dòng)

可以充分利用“隨機(jī)挑人”這一方式，活躍氣氛，讓學(xué)生積極思考。

2.及時(shí)檢測(cè)

課堂上學(xué)生的表現(xiàn)要進(jìn)行及時(shí)的反饋，而課堂上設(shè)置的題目不宜太難，控制在正確率30%-70%即可。也便于教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)控。

3.關(guān)注數(shù)據(jù)

課堂上的數(shù)據(jù)，教師們要留心收集和觀察，讓數(shù)據(jù)展現(xiàn)學(xué)生的思考。

4.落實(shí)對(duì)話

教師要制定好詳細(xì)的規(guī)則，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)和時(shí)間來(lái)表達(dá)自己。

5.重視小組

小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生有合作的意識(shí)。讓學(xué)生可以在小組活動(dòng)中，表達(dá)自己，傾聽(tīng)別人，達(dá)到互幫互學(xué)的效果。

6.允許差異

高水準(zhǔn)的信息化教學(xué)能夠幫助教師實(shí)施差異化教學(xué)，可以允許學(xué)生根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

刻意練習(xí)，所向披靡。

想要做好以上六個(gè)階段，教師們也是要刻意練習(xí)的。要找好導(dǎo)師，積極擁抱變化，走出舒適區(qū)，每天專注練習(xí)，上好每節(jié)課，做好課堂反思。更要虛心請(qǐng)假，得到及時(shí)反饋，尋找新思路，最終創(chuàng)建心機(jī)表征?？傊闶嵌嘧x多實(shí)踐多反思多寫(xiě)作，多多益善。