6月3日

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

昨天我給兒子做了一個(gè)目標(biāo)教練和一個(gè)假設(shè)：

兒子，你的目標(biāo)還是四大和法國項(xiàng)目嗎？

當(dāng)然！

嗯！媽媽爸爸這么忙，都沒有辦法幫你做些什么！

不用，我自己有在復(fù)習(xí)！

哇！你好自主?。∥矣袀€(gè)特別好的想法，你想不想聽？

說來聽聽！

假如你假設(shè)你在法國上學(xué)了，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽真的不在身邊，你會(huì)如何安排你的時(shí)間？你的計(jì)劃？明天你會(huì)做什么？

嗯！明白！

然后我做我的事情，兒子自己又掏出書繼續(xù)做練習(xí)?。ㄎ矣羞M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)哦！哈哈）

今天兒子主動(dòng)不要手機(jī)，自己在家做自己的事情！