今天有驚無險的度過，上午抽空去給三個孩子開了疫苗防疫的審核證明，然后上了三節(jié)課。把第二課講完，順便把第三課的現(xiàn)代詩二首之一的《秋晚的江上》講完了。同時批改了孩子們的練習冊，完成的還不錯，除了個別幾個孩子，因為都是留守兒童，爺爺奶奶帶，所以呢，做作業(yè)非常的拖沓潦草，甚至不能完成。我也盡力去勸說孩子，也與家長進行了溝通。

我不知道溝通的結果如何，我這邊是苦口婆心的說，家長不知道有沒有聽進去。只是盡力做好一個教師的本分，其他的就聽天由命，交給時間去處理。然后昨天下午放學，接到一個唐校的通知。召集了我們幾個課題組的人員，在中秋節(jié)來臨之際，弄一個大型的迎中秋詩詞誦讀活動，我欣然接受了這個任務，并且忐忑不安。對于我來說，真的是有種打腫臉充胖子的感覺。

不是我不自信，而是在學校高手如云，我自覺平凡，很慶幸自己有了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣。也很感謝學校領導負責人對我的認可和對我課題的支持，我銘記于心，希望我能夠把這個課題做好、做大。

還有就是今天路隊放學后召開了全體教師例會，讓我再次見識了我們新任校長的口才和她管理學校的魅力；也見證了我們學校教師團隊、領導團隊團結和精銳精神。

在最后一個環(huán)節(jié)開啟了教研盲盒，毫無例外，我們四年級組又中獎了，被選上了。最后。派誰參加公開課比賽還得通過盲盒大轉盤來決定，不知道誰是那個幸運兒。

當然我希望那個幸運兒是我，雖然我覺得上一節(jié)公開課非常的累，當然現(xiàn)在的主題我也不知道是什么，做好每一節(jié)課備課的準備，一定要有自己的思想，一定要有自己的語言，一定要有自己的教學風格，一定要讓自己先理解文本，備學生，一定要告訴自己，要有耐心，要有愛心，要有方法，教書育人，育棟梁之才。

希望自己未來教學之路越走越寬，希望自己也能遇見教育的春天，獨木也能成林。