? ? ? 這幾天藝婷在她姑姑家，各種作業(yè)和打卡由姐姐指導著獨立完成的，雖然有些小瑕疵，倒也沒有遺漏各種任務，在家里都是我親力親為，也許真的應該試著放手，讓孩子承擔更多的擔當。當然，父母也不是放任不管，要起到監(jiān)督和督促的作用。

? ? 在釘釘里看了她練得字，這不是糊弄嗎？給她發(fā)了微信，附上了三張照片，分別是李老師寫的，她自己寫的，從網(wǎng)上找了個王字的模板，告訴她王字應該第一道橫稍長，第二道橫最短，第三道橫最長，并注意起筆和收筆。讓她今天再重寫一下。老師說練字在于精而不在于多，這孩子光注重不在于多了(每天只寫一行，多了不寫)，把精給丟掉了。不過離開我的身邊能完成各種打卡也算一個小進步，表揚一下！

李老師練得字

藝婷寫的字

模板