看來彪悍程度的如何喚醒數(shù)學(xué)了中的文章，其中提到了。提起數(shù)學(xué)的話，大家想必也想到了就是各種考試試卷的狂轟濫炸，比如說一元二次方程，三角函數(shù)冪函數(shù)。
數(shù)學(xué)真的是這樣子嗎？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一種培養(yǎng)邏輯思維能力的方式，方程和函數(shù)都是用來鍛煉思維的工具。
永野裕之是日本永野數(shù)學(xué)私塾的校長(zhǎng)在《如何喚醒數(shù)學(xué)腦》中就提到
抽象化比如說狼，藏獒，吉娃娃它們的顏色大小都不一樣，但是我們可以加，都可以把它統(tǒng)稱為犬類。
抽象化，其實(shí)就是一種看穿事物本質(zhì)的能力，它在我們的生活和工作中扮演著重要的角色，平時(shí)我們?cè)谧鰶Q策和解決難題的時(shí)候都會(huì)在無意中用到它
舉個(gè)單詞的例子
-nat-生
? ? ? ?
如果你已經(jīng)學(xué)過前綴和后綴
你會(huì)發(fā)現(xiàn) 單詞如：
nation 表國(guó)家 是nat 詞根表示生 加-ion 表名詞后綴組成
national 形容詞表國(guó)家的 是nation 單詞表國(guó)家 +al形容詞后綴組成
nationalize 動(dòng)詞 使國(guó)有化 是national 國(guó)家的 加ize動(dòng)詞后綴 表……化的，
總結(jié)一下就是nat +ion+al+ize（注意每個(gè)之后的遞進(jìn)就像在蛋糕上面一層層的抹奶油一樣。
這個(gè)是因?yàn)樵~根加后綴單詞的含義不會(huì)有他生太大的變化主要是詞性（是名詞，動(dòng)詞，還是形容詞），但前綴就會(huì)發(fā)生一些大的變化
比如
國(guó)有化(V.)? ? ? ? nationalize
非國(guó)有化(V.) denationalize
de-前綴，表否定。
