在孩子成長的過程中，難免會有犯錯誤的時候。那么當(dāng)孩子犯錯誤的時候，家長如何鋪一條讓孩子回家的路呢？
? ? ? 大家可思考這么一個案例：學(xué)校開運動會別人都在那兒忙呢，您家小孩兒拿著一個游戲機(jī)蹲在樹蔭下玩，正好被老師逮著，老師就要收。但是這個游戲機(jī)不是他的，是他拿他同學(xué)的。這個老師不管這那的就是要收，他肯定不能給，于是就不給老師。老師非得要他就不給，于是老師就生氣了，老師就訓(xùn)他一頓。這個孩子很傷心就哭了，這位老師還在那兒訓(xùn)他。于是打電話把這個事告訴他家長了，說你看你們孩子怎么怎么樣。
? ? ? 這個問題是不是要解決？下午孩子放學(xué)回來，如果是你請問你咋解決這個事？
? ? ? ? 對于這個案例，一般是有兩種答案，一種是直接型的。一種是是婉轉(zhuǎn)型的，一個是直接型的。我們現(xiàn)在說危害知道哪個是最大的嗎？危害最大的是婉轉(zhuǎn)型。我告訴你小孩兒只要在外面犯了事，他敢回家就想好所有的招了，你信嗎？小孩兒敢犯了錯回家他都準(zhǔn)備好了，你信嗎？你還跟他繞、繞、繞，沒意思。
? ? ? ? 所以送給大家一句話，我們要珍惜每次孩子考試考砸和犯錯誤的時期，因為這個時期是跟孩子建立坦誠交心的重大時期，患難才見真情，有難的時候、孩子犯錯的時候你跟他建立的這種關(guān)系才會更穩(wěn)定，這就叫生死之交，因為他錯了。我們要利用這個機(jī)會去提升孩子對這個世界、對這個事情的認(rèn)識能力。
? ? ? ? 最后：當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，正確的溝通方式應(yīng)該是家長把孩子拉過來一起解決，而不是把孩子和問題歸結(jié)到一起！家長要學(xué)會為孩子鋪一條回家的路！
