【導圖作者】楊玲
【指導老師】王玉印 王清 易琳
【我的作業(yè)】
易老師的圖:
圖片發(fā)自簡書App
我臨摹的圖:
圖片發(fā)自簡書App
【導圖解說】
? ? 因為畢業(yè)論文是研究盒馬鮮生，所以本次作業(yè)是臨摹易琳老師的作品《零售公式拆解盒馬》，在臨摹中去思考去學習。
在臨摹的時候，整體布局沒有掌握好，造成一邊松散一邊緊湊的格局。
我覺得本次作業(yè)雖然臨摹的不是很成功，但是通過臨摹我學會了去分析去思考，這應該是最大的一個進步了。
【思維導圖雙認證班】 楊玲 第四次作業(yè)《臨摹》
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