她,從小性格比較孤僻,看見她最多的就是在小山坡上獨自一人發(fā)呆。
沙耶加媽媽選擇讓她快樂的學(xué)習(xí),去了女子高中。
到了學(xué)校,被里面的學(xué)生帶著化妝,把裙子穿短,去酒吧。

回到家里,她是姐姐,還有個妹妹和弟弟。爸爸對她和妹妹就是“放養(yǎng)”,把自己未實現(xiàn)的棒球夢全都寄托在兒子身上。
一次老師檢查沙耶加的包,發(fā)現(xiàn)她包里有煙,被叫去辦公室談話,說如果不供出其他人的話,她就會被退學(xué)。
媽媽騎著車趕來,媽媽了解到情況后,也坦言是沙耶加的錯,但反問老師,為了自己而出賣朋友,這就是這個學(xué)校的方針么。
看到這兒,雖然女主是因為抽煙的事被喊去談話,理應(yīng)會被父母責(zé)罵乃至打耳光,但沙耶加媽媽是以保護女兒心理健康、女兒快樂為前提,不讓女兒受到傷害,并且堅持:如果校方繼續(xù)這樣,那自己會讓女兒主動退學(xué)。校方?jīng)]有辦法,最后只好以無期休學(xué)處分的名義讓沙耶加回去休息。
正當沙耶加想要放棄自己的人生準備得過且過時,這時媽媽做了個對沙耶加影響一生的決定:把她送去輔導(dǎo)班。
重要的不是輔導(dǎo)班這個機構(gòu),而是坪田這個老師,以樂天派的方式對待每個學(xué)生。
“從0分到5分,用其幽默的方式夸贊學(xué)生天才般的思維,隨后補上是簡直就是無知族的女王”,坪田老師就是這么樣的人。
像沙耶加這樣不學(xué)無術(shù)的學(xué)生,把她送進輔導(dǎo)班,就能指望她學(xué)好,那就太高看她了。
爸爸從外面回來,對沙耶加想要考上大學(xué)表示不屑,又說這是個失敗的家庭,只能把希望寄托在兒子身上。
補習(xí)班來個男孩,她媽媽說這孩子想要做的話就能做好。
坪田有一句反駁男孩的媽媽話說得很好 :“如果做一件事沒做好,就是證明自己無能了,人會變得越來越消極”。
反觀沙耶加那兒,也并沒有一下子從朋友那兒抽出來,但出來唱k也不忘寫著英語,結(jié)束后獨自騎車回去也哼著英語單詞,我想這種感覺對于她很奇妙吧,因為我也深有同感。
而弟弟所在的棒球隊獲得地區(qū)冠軍后,爸爸更是對弟弟的期待越來越高,這反而激起了她的斗志。
爸爸也并不是不相信沙耶加會改變,而是怕她努力了發(fā)現(xiàn)最后受傷害的還是她自己,他也很討厭只會嘴上說說的女人。
沙耶加一面用冷言冷語的態(tài)度對爸爸,一面跑去小時候爸爸經(jīng)常帶她去的地方去回憶,心里也一直渴望得到爸爸的認可。
一次沙耶加和A在補習(xí)班看到了坪田老師和班主任,隨后在咖啡館偷聽,班主任講出沙耶加如果要考上慶應(yīng)必須考過67萬人,偏差值太高。
而一直被說成渣子垃圾的學(xué)生會真的認為自己就是那樣子, 可能會變得無法再相信自己。
坪田老師也一直相信沙耶加是個有無限潛力的學(xué)生。
沙耶加將房間、墻貼滿了紙條,爸爸晚上回來時發(fā)現(xiàn),心里也有點感觸,不是爸爸心狠,而是作為爸爸這個角色,你總要承擔這個重任。
雖然沙耶加很努力,但每天還要去學(xué)校上課,按這個進度還是無法上得了大學(xué)。媽媽將沙耶加和妹妹的保險金拿出來供沙耶加一周六天的補習(xí),當媽媽在征求妹妹能不能把她的錢也拿出來供姐姐讀書,自己還要夜里打工賺錢沒時間陪她時,她說:好啊 姐姐那么努力,何況我都是中學(xué)生了,能照顧好自己,沙耶加聽到了這樣的話,心里感慨萬分。
而另一邊,朋友對沙耶加說不想和她一起玩了,知道沙耶加和她們玩一直在勉強自己,玩的時候也是在看書 以為朋友開始討厭她了。但朋友接下來的話讓沙耶加一直保持沉默:一直都堅持努力的你,超帥氣!我們也需要找個目標了。如果我們有了孩子,這樣的我們根本無法教他。
沙耶加能感受到自己的行為在影響著別人,這不再是自己一個人的戰(zhàn)斗。
當然,努力中途總會遇到挫折,在慶應(yīng)大學(xué)的模擬考試中, 每門都是E,這讓她感到絕望,自己離大學(xué)夢相距甚遠。
回到家,弟弟被爸爸訓(xùn)斥,他主動離開了棒球隊,一直都是擔著父親的夢想去努力,最后實在堅持不下去,失落的弟弟也勸她放棄這狗屁的夢想,是考不上的。
看不到前景,看不到成果,她試著去放棄,與坪田老師鬧翻了。看到弟弟與其他的混混在一起,作為姐姐的她無法看到家人這樣下去,但又沒有資格去管他,隨后一方面是因為自己不愿意放棄,另一方面是作為家里的大姐,想要給弟弟妹妹做一個榜樣吧。
重新?lián)炱饡?,終于將慶應(yīng)大學(xué)的錄取偏差率提高到了50%。父親也因此對她改變了態(tài)度,弟弟向爸爸道了歉,感謝父親一直陪他打棒球,那段由父親陪伴的日子很快樂。
而在離開補習(xí)班時,沙耶加留了封信給坪田,有句話印象深刻:“如果你沒有目標的話,別人也就對你沒有期待,只能從朋友那兒得到些許安慰?!?/b>
“以前的我會頂嘴,也只是不想讓自己受傷,遇到了你,讓我有了目標?!?/b>
“你讓我知道了努力的快樂,讓我看到了未來。”
這部電影簡直是“丑小鴨”逆襲的故事,女主除了父親不支持不理解她、弟弟對他有些許的不滿之外,其他的人都給予了她一定的幫助和支持,讓她在堅持不下去的時候,有個強有力的后盾。
反觀在我們現(xiàn)實中,不會有像女主這么好的運氣,周圍人給予你的更多的是輕蔑,認為你想要咸魚翻身?做夢去把。
而這些也通常是人的心理活動,電影中的班主任卻狠狠的在班級里罵學(xué)生就是垃圾。
看完之后去豆瓣看影評,更多的人評價電影不錯,也有部分人評論垃圾、雞湯。
對于那些評論差的人,一方面是“羨慕”他們沒有這樣痛苦的經(jīng)歷,另一方面是“心疼”他們沒有這樣從“底層”爬上來的經(jīng)歷。
對于我,我看了這部電影最大的觸動就是:感同身受。
從女主是學(xué)渣的底子到想要去改變現(xiàn)有的生活;
遇到瓶頸想要中途放棄又不得不咬牙堅持;
從周圍人的鼓勵到逐漸轉(zhuǎn)化為動力,父母一直在背后的支持。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以擺脫原來枯燥無味只知游戲的生活;
發(fā)現(xiàn)原來自己也可以擁有即使抬頭看看天空,都能笑起來的生活;
發(fā)現(xiàn)以前即使頭抬得很高,心里還是自卑;
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在即使是低下頭也是在思考事情,走起路來都是帶風(fēng)的。
我不知道前面的景色是怎樣,只是覺得好幸運,遇見了另一個自己。