看多了網絡上轉發(fā)的關于青少年的負面消息，作為一個家庭教育講師，雖然擁有扎實的心理學基本功，實踐了很多優(yōu)秀的育兒方法，面對兒子即將到來的青春期，還是有點慌亂和惶恐。此時“不寫就出局”社群里要求采訪一位戰(zhàn)友，借此認識了這樣一位年輕人。

他叫席雙，一個學習“營銷與策劃”的大二學生，在正常的課程之余，他在得到上跟著李笑來老師的《通往財富自由之路》學習升級自己的思維方式，跟著劉潤老師在《五分鐘商學院》學習商業(yè)運作，同時還在天天學英語上天天練習英文。他比其他同學忙，也比其他同學少了很多玩樂的時間，可是他樂此不彼。這是一個上進的年輕人。

當我問他最自豪和最遺憾的事情分別是什么的時候，他說,最自豪的事情是自己在高三的時候理解了父母的辛苦和不易，開始認真學習，經過一年的辛苦努力加上正確的學習方法考上了大學，更重要的是，他在家的時候開始幫助父母做家務。最遺憾的是高一高二的時候不懂事，不認真讀書，浪費了很多時間。這是一個懂得體諒別人，換位思考的年青人。

當我問他最喜歡自己什么和最不喜歡自己什么的時候，他說，他喜歡自己的知錯就改，喜歡自己想要什么就努力付出，也喜歡自己想到了就去做的個性。不喜歡自己在有些事情上，一次做不好，就找借口，認為其不重要而放棄。這是一個知道自己優(yōu)缺點的年青人。

當我問及他的夢想，他自信的告訴我，他想自己出一本書，想要在未來影響和幫助更多的人。這是一個有夢想而且善良的年青人。

采訪的最后，我建議他去問問他的父母，為什給他取這樣一個名字。第二天他回我說，父母覺得叫這個名字會有一個好的未來。這是一個聽勸的年青人。

其實在這個過程中，我一直想要透過這個年青人看他的父母，我從這個年青人身上看到了他父母給他的教育，我想知道，什么樣的家庭教育才能培養(yǎng)這么優(yōu)秀的孩子。

他說他的父母沒有很高的學問，但是樸實的父母用自己的行動讓孩子看到生活的不易，通過名字讓孩子感到父母的祝福，通過無言的支持讓孩子感到愛與信任。這或許是現(xiàn)代都市中，我們這些父母所缺失的。

我們擔心孩子輸在環(huán)境上，為了孩子能上一個好學校去買昂貴的學區(qū)房；我們擔心孩子輸在起跑線上，我們在孩子還小的時候就給孩子報很多輔導班；我們擔心孩子受委屈，我們給他最好的物質條件，幫他做很多事情。我們忘記了給孩子愛和信任。

非常感激這個年青人，在他身上我看到很多優(yōu)良的品質，我釋然很多，我不再為兒子即將到來的青春期而憂心了，我知道給孩子愛和信任，他會成為我的驕傲。