26014 林芳

《好餓的小蛇》

圖/文：宮西達(dá)也

譯：彭 懿

二十一世紀(jì)出版社

? ? 在繪本的封面上，一條可愛的小蛇帶著皇冠安靜又笑瞇瞇地躺著。打開環(huán)襯，哇，是一片樹林，其中的一顆長(zhǎng)滿了蘋果。樹林前，小蛇正笑瞇瞇地往前扭動(dòng)著。哦！小蛇餓了，她要去找好吃的……

? ? 第一天，小蛇找到一個(gè)蘋果。她長(zhǎng)大嘴巴：“啊嗚—咕嘟！啊—真好吃?！毙∩甙烟O果吃到肚子里面了，肚子變成了蘋果的形狀。第二天，小蛇找到一根香蕉。她長(zhǎng)大嘴巴：“啊嗚—咕嘟！啊—真好吃。”小蛇把香蕉吃到肚子里面了，肚子變成香蕉的形狀。第三天小蛇找到一個(gè)飯團(tuán)，她長(zhǎng)大嘴巴：“啊嗚—咕嘟！啊—真好吃。”小蛇把飯團(tuán)吃到肚子里面，肚子變成飯團(tuán)的形狀……

? ? 重復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)，同樣的表達(dá)手法（肚子變成對(duì)應(yīng)食物的形狀），讓讀者忍不住都能預(yù)估接下的畫面，也讓同看的伙伴產(chǎn)生共鳴，體驗(yàn)樂趣。原以為能準(zhǔn)確預(yù)估結(jié)局，結(jié)果的事實(shí)又出乎意料，有誰(shuí)會(huì)想到小蛇最后會(huì)吞下整棵果樹?；蛟S孩子們的思維就是這么出奇，或許繪本的作者就是這么有趣！

? ? 今天實(shí)踐的對(duì)象主要是針對(duì)低齡階段孩子的家長(zhǎng)和想要一起學(xué)習(xí)的同事分享。借由這個(gè)機(jī)會(huì)向大家分享我在平日課程中與孩子分享該繪本的心得，也引導(dǎo)家長(zhǎng)一起討論關(guān)于孩子圖像思考的能力和閱讀繪本的關(guān)系、討論語(yǔ)言理解會(huì)繪本閱讀的關(guān)系、以及如何挑選適合孩子的繪本。大家聽得很認(rèn)真，也感受到分享的樂趣，感恩家長(zhǎng)的回饋，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并多多分享！