終于考試結(jié)束暑假來(lái)臨?；叵肭靶┤兆舆€確實(shí)有點(diǎn)雞飛狗跳。不過(guò)隨著內(nèi)心強(qiáng)大逐漸變成佛系媽媽了。有些片段還是可圈可點(diǎn)滴！

某晚陪小多寫(xiě)作業(yè)，我在看書(shū)，他在完成仿寫(xiě)課文的作業(yè)。

不知道怎么的，他寫(xiě)著寫(xiě)著，就有了情緒。遇到不會(huì)寫(xiě)的字就希望我給他用手機(jī)查，我表面我希望他用字典查或者用拼音代替。

他非常生氣，又哭又鬧，氣憤不已。說(shuō)現(xiàn)在寫(xiě)短文是不能再用拼音代替的！

他生氣的地方是因?yàn)?，他認(rèn)為我是裝傻，不告訴他。

而我說(shuō)媽媽也有不認(rèn)識(shí)的字，也有不會(huì)寫(xiě)的字；并且學(xué)習(xí)是自己的事，查字典本來(lái)已經(jīng)熟練掌握了了，就應(yīng)該自己去用字典查不會(huì)寫(xiě)的字。我覺(jué)得你要養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣。

他就氣得又哭又叫，說(shuō)你這個(gè)媽媽也太蠢了，還裝瘋賣傻，也不愿意幫助自己的孩子，讓他十分鐘就可以完成的作業(yè)，要查字典的話會(huì)用半個(gè)小時(shí)才能完成。

他嘮嘮叨叨說(shuō)了我好久，說(shuō)我只曉得看書(shū)，看了書(shū)也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在孩子讀書(shū)遇到困難也不幫忙，一把鼻涕一把淚的痛訴我各種的不是。

我一直都沒(méi)有發(fā)脾氣，安靜地看著他，保持著一個(gè)溫和而堅(jiān)定的態(tài)度，作出一副真誠(chéng)的表情（其實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)裝），不過(guò)也不知道為什么，我突然一點(diǎn)都不生氣，也不著急。就是安靜地聽(tīng)他一路滔滔的發(fā)泄情緒，我也試著讀他的情緒，可是他還是會(huì)大叫著生氣，說(shuō)我故意不幫他，大聲打斷我的話。

我有那么一下下要發(fā)火了，覺(jué)得他有點(diǎn)過(guò)分的樣子。

我對(duì)他說(shuō)，你這么大聲哭鬧，我知道你生氣，因?yàn)閶寢尣粠湍阌檬謾C(jī)查字節(jié)省你的時(shí)間，你可以生氣，你就是發(fā)脾氣，哭鬧，媽媽也是愛(ài)你的。但是你總是對(duì)媽媽不禮貌，和你不想自己查字典解決不認(rèn)識(shí)的字，這種說(shuō)話方式和學(xué)習(xí)態(tài)度我不喜歡。

說(shuō)完我平靜地看著他，他一邊氣呼呼地流著眼淚，一邊嘀嘀咕咕地說(shuō)著太懶了你這個(gè)媽媽一邊把作業(yè)寫(xiě)完了。

整個(gè)過(guò)程我都比較平和，這是以前怎么都做不到的，估計(jì)是今天我有點(diǎn)累了，還有就是每天在群里看打卡，聽(tīng)課，晚上看相關(guān)的心理輔導(dǎo)書(shū)籍，自己真的變得越來(lái)越平和了。

孩子寫(xiě)完作業(yè)，自己默默地去練了半個(gè)小時(shí)鋼琴后，再下樓清書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他一臉歡喜的樣子。而且居然心情爆好地可以用甜美的聲音來(lái)形容，他邀請(qǐng)我和他一起玩游戲！我說(shuō)你讀完經(jīng)典我們?cè)偻嫘袉?？他馬上就去讀了幾遍，再和我玩了一會(huì)就自己去洗澡睡覺(jué)了。睡覺(jué)前還說(shuō)給我唱一首新學(xué)的四川話歌曲《螃蟹歌》。我感覺(jué)他是真的特別輕松開(kāi)心的樣子。

總結(jié)今晚他情緒變化的整個(gè)過(guò)程，我想是我接納他的情緒，也允許他情緒的流動(dòng)。也許他白天還遇到了一些什么不開(kāi)心的事情，不僅僅是查字典這個(gè)情況讓他情緒失控，但是給他這樣哭過(guò)叫過(guò)的一個(gè)空間，他釋放了心里的情緒垃圾，才會(huì)在睡前露出真實(shí)愉悅的笑臉。

我想，今天我做到了對(duì)他的接納和理解。我也溫和而堅(jiān)定地保持我的立場(chǎng)。這就是不帶敵意的堅(jiān)決吧！