文/鄧秋鳴? ? ? ? 閑話.第二周

第二周與第一周差別很大，如果說第一周是明艷的黃色，拿著第二周一定是紫色，不是趣味，既也顯深沉，抑或抑郁。

這一周很多同學(xué)的情緒都出現(xiàn)了不同程度的波動(dòng)，其中最劇烈的幾乎和家里鬧翻。怎么會這樣？離開家人的時(shí)間長了，不應(yīng)該惦念著家人的好嗎？于是意識到，只不過是我的一廂情愿。很久以前，我也曾用一段比較矯情的文去描述自己：“盡管知道人性本惡，但仍相信人心向善。” 一直盡力去發(fā)現(xiàn)真善美，丑惡卻無處不在，令人寒心。特別是當(dāng)我想要去安慰一下那個(gè)同學(xué)時(shí)，我停下了，并毅然轉(zhuǎn)身離去。一是不了解情況，不知從何談起。二是他的一個(gè)朋友，讓我們什么都別跟他提，對此事也鎖在心里，讓他自己平靜下來?，F(xiàn)在我又會后悔，覺得當(dāng)時(shí)應(yīng)該不計(jì)后果去找他聊聊，去勸一下他。唉，終究只是一個(gè)看客，妄加評論，又一次發(fā)現(xiàn)了自己的陰暗。

還有學(xué)習(xí)的熱情也有所下降，是因?yàn)閮?nèi)容更難了嗎？還是這周有了娛樂活動(dòng)玩物喪志了？倘若能一直保持那種熱枕該多好，不過畢竟要忠于當(dāng)下。如今的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎更能持久？勞逸得當(dāng)方得長久嘛，一直學(xué)算個(gè)什么事兒嘛。

好了好了，不扯這些沉重的了，都什么跟什么嘛，回憶里可不能盡是負(fù)能量。

這一周有撲克牌了，找到課外書了，一體機(jī)上留下了“人生模擬器”小游戲，都有意思，都能放松心情。特別是“人生模擬器”，偶然一玩，玩到了修仙版塊，頗有意思。另一個(gè)就是抄錄歌詞，都是曾經(jīng)或當(dāng)下極喜歡的歌，尤其是糖醋蛋黃言辭間的詼諧，與世無爭的淡泊道家思想，又或是其清朗的少年音色，唱出古風(fēng)時(shí)充斥其中的俠氣，少年傲氣，都狠狠的抓著我的心。哪怕聽不見，只是看著歌詞隨口哼唱，也令人心情愉悅，仿佛真的在那樣的江湖中游覽快意恩仇。

對了，還有語文老師上課時(shí)講語法分享的rap歌曲《插敘人生》，其填詞玩了一種很絕的花樣，前兩句歌詞交錯(cuò)穿插成為了第三句歌詞，且其意義完全對上了，看完就會不禁感嘆，中國漢字之博大精深。

總的來說，第二周的生活就像一個(gè)陰陽，分隔明顯，同時(shí)互通有無。呃，那下一周不會就過渡到“悲慘世界”了吧……應(yīng)該不會吧……