? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文/北島南城的向日葵

十一月蓄勢爆發(fā)的冷空氣，讓夜空路燈下奔波的人凍得直哆嗦，風(fēng)公子掃蕩著街頭巷尾，整個城市一番蕭瑟景象。

目光不經(jīng)意間掃到那用閃晃晃的射燈打亮的海報“2016周杰倫世界巡回演唱會”，目光停駐，思緒如流光般傾瀉。

遠(yuǎn)方傳來風(fēng)笛，我只在意有你的消息，城堡為愛守著秘密，而我為你守著回憶~

街景一直在后退，你的崩潰在窗外零碎，我一路向北 離開有你的季節(jié)~

想回到過去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去~

也許時間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正服下的毒藥~

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聽到《星晴》那會兒正上小學(xué)，周六借著去書店的由頭將攢了幾星期的零花錢買了周杰倫的卡帶，卡帶里附贈的歌詞彩頁會偷偷放在書包最里層，體育課或課外活動課時會拿出來和其他小伙伴一起跟著上面的歌詞學(xué)唱一首首歌。

在那個純真未鑿的年紀(jì)，喜歡看校園愛情小說，跨班、跨年紀(jì)得借書換著看，然后藏在課桌書堆最底層，看到情節(jié)撩人心弦、愛不釋手的時候會忍不住在課堂上冒著被老師逮著的風(fēng)險也要偷偷瞄上幾眼。

自修課，離著桌子，隔著小組，相互傳小紙條，放學(xué)約好地方交換八卦雜志和愛情小說，然后各懷鬼胎迫切等著放學(xué)鈴響起。

癡癡幻想書里的情節(jié)能發(fā)生在自己身上，星晴隨著心情格外朗朗上口：手牽手，一步兩步三步四步望著天，看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線~

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看不見你的笑我怎么睡得著，你的身影這么近我卻抱不到~

《彩虹》出來的時候已經(jīng)是上中學(xué)了，最佳叛逆期，女孩們喜歡成群結(jié)隊，對任課老師、長得好看的班草、校草、年級草評論一番，男孩們則是拉幫結(jié)派，滿身哥們兒意氣，時不時摩拳擦掌。

QQ還沒興起，遇到喜歡的男孩兒會寫情書，將寫滿工工整整、思慮良久的告白信，裝進(jìn)粉嫩、精致的信封里，趁教室沒人，偷偷放進(jìn)男孩的書包，然后臉孔一片斐紅的匆匆離開。

QQ還沒興起，遇到喜歡的女生會去故意捉弄，開幾句玩笑話，引起喜歡的女生注意，如果這時候被挨打幾下，猶如吃了蜜般樂滋，下次還是會去這樣招惹，不亦樂乎。

QQ慢慢興起，卡帶漸漸退出市場，會將喜歡的歌裝進(jìn)MP3，放學(xué)路上塞起耳塞，騎上單車，奔在回家路上，幾乎所有MP3都會有這么些歌曲：《借口》、《晴天》、《珊瑚海》、《退后》。

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卡帶有A、B面，歌詞彩頁殘缺不整、鄒巴巴如古畫般惹人珍愛，裝進(jìn)步步高復(fù)讀機(jī)里傳出來已經(jīng)是咿咿呀呀的嘈音。去年7月，臨近畢業(yè)，整理書房的時候發(fā)現(xiàn)收藏的、被我天真的用餐巾紙層層包裹的那些卡帶都失了聲。

MP3里的歌曲還在，上面的掛件更換了好幾次，自高中后便一直停留在了那串印有許多明星照片的塑料卡片掛件。上舊貨市場淘了好久都沒有找到適配的充電器，那些歌或許注定永遠(yuǎn)停留在當(dāng)時的記憶海洋了。

現(xiàn)在，智能時代，聽歌已不局限于卡帶、專輯、MP3，軟件庫下個聽歌APP，將喜歡的歌存到手機(jī)，隨時隨地翻牌喜歡的那首，選擇多了，興趣散了，感情也淡了。

周杰倫的歌陪伴了我們這群80后的尾巴、90后的前奏度過了整個學(xué)生時代。

凝視著海報，轉(zhuǎn)眼13年，周杰倫褪去青澀幻化成熟，我們剝落稚氣從孩童到社會青年。

其實(shí)，我們懷念的，不是周杰倫，而是在那段時光里相遇的人、物、事。承載了滿滿的青春和種種的回憶，不是后來聽到的歌不入心了，那些曾經(jīng)榨干你所有付出的年少輕狂卻給了你一個無法改變的現(xiàn)實(shí)，是時間已經(jīng)回不去了。

早已爛腦海的歌詞隨著手機(jī)音樂響起的伴奏通過聲道跳出，歇斯底里著內(nèi)心的蒼白，任意肆放著青春汪洋里的無奈，以眼淚以嘶吼。

或許我們該找一個人喝酒漫談，拉扯下那段年少輕狂，以豪放深飲來取代輕吖吖的抽泣聲。

寂靜暢想一個人的演唱會，一場屬于我們自己的演唱會。

寫于2016.11.21晚