為了學(xué)生更加健康地成長與發(fā)展,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,學(xué)會科學(xué)管理時間,我校自本學(xué)期開始正式實行全封閉管理。實行封閉管理以來,高二年級從年級領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從年級團總支到學(xué)生會,每天都堅守崗位,認(rèn)真履職,因此年級各項工作都在科學(xué)規(guī)范有序地進行著,越來越規(guī)范和精細(xì)化的學(xué)校管理成效顯著,也讓學(xué)生們受益匪淺,在短短的半個月時間里,他們提高了自我管理能力,增強了紀(jì)律意識,更鍛煉了獨立自主和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),同時,也更認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚。
實行封閉管理以來,年級領(lǐng)導(dǎo)與班主任都堅守在自己的崗位上。







每天,我們都排有相應(yīng)的班主任值班,對學(xué)生的早讀、午休、晚自習(xí)進行督促和檢查,為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和休息提供切實有效的保障。

為了幫助學(xué)生有效管理時間,提高時間利用率,我們對學(xué)生作息時間進行了精細(xì)化管理。





高二年級團總支學(xué)生會每天排班并認(rèn)真檢查,為年級各項工作的實施和開展提供了有力保障。




在年級全體教師以及學(xué)生會的努力下,學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成良好的午休和學(xué)習(xí)習(xí)慣。





絕大部分家長正是看到了在學(xué)校老師的努力下自己孩子的進步與成長,因此,對于學(xué)校實行的封閉管理措施給予了大力地支持與鼓勵。








我們始終堅持著“為學(xué)生生活幸福奠基,為學(xué)生生命精彩引航,為學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)鑄魂”的教育價值追求,始終堅持著“生命旺盛、精神高貴、智慧卓越、情感豐富”的社會主義建設(shè)者和接班人的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),因此,為豐富學(xué)生的在校生活,我們舉辦了一系列有益于學(xué)生成長與發(fā)展的活動。
活動之一:“文明就餐,封閉管理”主題板報






活動之二:“九·一八”集體愛國演講






活動之三:“集體生活助我前行”主題演講比賽高二年級預(yù)賽與預(yù)決賽







活動之四:“班名、班徽、班訓(xùn)、班歌”設(shè)計大賽







? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 徐 翠