小胖在讀高中的時(shí)候就已經(jīng)和排列組合打上交道了，數(shù)學(xué)班主任在課堂上循循善誘的一次又一次用“拿小球”，“排座位”，“擲骰子”為例，講解“加法原理”，“乘法原理”，為的是讓同學(xué)們能更好的理（zuo）解（ti）。當(dāng)時(shí)在小胖看來(lái)這是特么的無(wú)聊，拿個(gè)小球都那么羅嗦，但為了考試，也只得死記硬背。但小胖在百無(wú)聊賴中也找到那么點(diǎn)興趣：向前桌的小美請(qǐng)教問(wèn)題。每次問(wèn)到“拿小球”的時(shí)候，小美總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)耐心的為小胖講解，小胖也非常認(rèn)真的享受著小美60度干凈俏麗的臉蛋和幽幽的發(fā)香......

如今，小胖已經(jīng)成為上海萬(wàn)千白領(lǐng)上班族的一員了。自從高考結(jié)束，早就把排列組合還給了班主任，連前桌小美也封印在了記憶的深處?，F(xiàn)在的他每天早晨和大家一樣，早早的出發(fā)，從住處坐地鐵上班，在到單位的最后幾公里，草草買過(guò)早飯，上班打卡。

在上班之際，小胖也養(yǎng)成了喜歡各種美食的愛(ài)好，為工作增添一些趣味。但是呢，隨著小胖從見(jiàn)習(xí)到試用，到現(xiàn)在轉(zhuǎn)正，感覺(jué)每天早晨早餐都沒(méi)有什么新鮮玩意兒可以吃，覺(jué)得天天都吃得差不多，要知道早餐是一天美好的開始呀。

有一天上班買早餐之際，小胖突然靈感閃現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)從下地鐵到公司，途中有中餐館子，賣各色稀飯，各種包子，油條豆?jié){雞蛋煎餅；有西式面包店，賣牛奶咖啡，面包吐司；甚至還有快餐店，肯德基，麥當(dāng)勞，這些店像盒子式的一股腦鉆進(jìn)了他的腦海，初中時(shí)候?qū)W的排列組合一下在大腦中閃過(guò)......

午休時(shí)，小胖拿過(guò)紙筆，列出了上班途中經(jīng)過(guò)的館子，每個(gè)館子賣的食品，并把它們分類，有液體類：如黑米粥，銀耳湯，八寶粥，牛奶，咖啡，豆?jié){；有固體類：各種面包，吐司，包子，油條，漢堡，肉卷，雞蛋。耶，用“乘法原理”一乘，有好幾十種組合，而自己最常吃的就那么幾種組合，其余的都沒(méi)有嘗試過(guò)，這下小胖像發(fā)現(xiàn)新大陸似的笑了。

翌日，小胖起的甚早，買過(guò)一個(gè)全（qi）新（te）的早餐組合后，他沒(méi)有趕著去上班，而是靜靜的享受著這天的早晨，頭腦里面滿滿的是小美的清純和幽香。

親愛(ài)的讀者們，排列組合在實(shí)際生活中是一個(gè)非常有用的思維模型，它可以幫助我們打破常規(guī)思維，嘗試更多更美好的東西，驚喜常常就發(fā)生在其中。

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