?曾幾何時(shí)，我們總認(rèn)為孩子還小，還不懂事，還總教育他們，我們做某某某，是為了你好，你現(xiàn)在不明白，等你長(zhǎng)大了就明白了等等類似的話，很坦誠(chéng)的講， 在小的時(shí)候，我們是不是也這樣被自己的父母這樣教育過(guò)，而那時(shí)的我們是不是也曾逆反，也曾倔強(qiáng)的不聽(tīng)，而如今，竟如同一個(gè)輪回，我們也用同樣的方式去教育我們的自己的孩子，而最為可憐的是，當(dāng)年的我們幾乎都有兄弟姐妹，對(duì)父母的不滿或者憤怒，或者不理解，可以由兄弟姐妹來(lái)排解，大家可以回想，小的時(shí)候，兄弟姐妹幾乎都打過(guò)架，而老大或者老二會(huì)用他們的語(yǔ)言方式來(lái)教育弟弟妹妹，這在一定程度上說(shuō)就是用孩子的話來(lái)教育孩子，這樣，孩子很容易接受和理解，而現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，在家里，他能面對(duì)的只有父母，或者爺爺奶奶姥姥姥爺，所以，當(dāng)我們家長(zhǎng)用我們自認(rèn)為的大道理教育的孩子的時(shí)候，孩子是聽(tīng)不懂的，以后會(huì)怎么樣，長(zhǎng)大了又會(huì)怎么樣，對(duì)他們的而言那時(shí)一種多么漫長(zhǎng)的距離啊，而孩子出生時(shí)就是一張白紙，現(xiàn)在的對(duì)或者錯(cuò)，好或者壞，在一定程度上折射的就是父母本身啊。
? 所以，當(dāng)孩子有問(wèn)題的時(shí)候，我們家長(zhǎng)是不是先應(yīng)該反省一下自己，是不是自己那個(gè)方面做得不夠好，因果，因果，有因才會(huì)有果，再一個(gè)，要蹲下來(lái)聽(tīng)孩子講話，給孩子一個(gè)平等的環(huán)境，盡量站在孩子的角度，用孩子的語(yǔ)言，讓孩子接納自己，用一種迂回的方式，讓孩子接納父母的意見(jiàn)。
反過(guò)來(lái)，再仔細(xì)想想，我們大人的社會(huì)交往，為人處世，是不是也有異曲同工之妙呢，我們?cè)敢夂屠斫馕覀?、接納我們的人交往，士為知己者死，何為知己？！知我者，懂我者，接納我者。
“一花一世界，一葉一菩提”，哲學(xué)的角度講，存在即合理，所以，孩子沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在父母沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，孩子是顯示器，家長(zhǎng)是主機(jī)。
父親在孩子教育方面不可缺失，兒子是爸爸的延伸，女兒是爸爸的福氣
?從易經(jīng)的角度分析，天為父，地為母，孩子就是天地之間的那顆小樹，小樹的根的扎在土地上，汲取的大地的營(yíng)養(yǎng)，但是如果沒(méi)有風(fēng)霜雨露，沒(méi)有驕陽(yáng)寒暑，小樹永遠(yuǎn)不可能成長(zhǎng)成為參天大樹，而這些自然現(xiàn)象來(lái)源于哪，來(lái)源于天，來(lái)源于父親?，F(xiàn)在，為什么會(huì)出現(xiàn)偽娘，出現(xiàn)女漢紙，為什么孫云曉的《拯救男孩》會(huì)引起那多人的共鳴？在一定程度上是不是父愛(ài)的缺失？！有時(shí)候，我也曾聽(tīng)過(guò)有的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)"我又當(dāng)?shù)?，又?dāng)娘“ ，其實(shí)，我的理解，這樣真的不對(duì)的，人類有男女之分，動(dòng)物界有雌雄之別，萬(wàn)物存在的一切，都是道法自然，每個(gè)角色都不應(yīng)當(dāng)是被替代。而在家庭教育中，父親應(yīng)該起著極為關(guān)鍵和重要的作用，父親的擔(dān)當(dāng)，胸襟和責(zé)任感決定了孩子以后的發(fā)展的格局，而這個(gè)是母親沒(méi)辦法替代的，女人天性是柔弱的，被保護(hù)的，甚至有的小肚雞腸的。
”養(yǎng)不教，父之過(guò)“，每一個(gè)父親，多陪陪孩子吧，這不僅是你創(chuàng)造的生命，也是你生命的延續(xù)，忙，永遠(yuǎn)都是一個(gè)借口，難道還有比呵護(hù)你生命延續(xù)的孩子更重要的事嗎？……有空沒(méi)空，多陪陪孩子吧。
?愛(ài)， 繁體字的愛(ài)，是有心的，老祖先早早的就告訴我們，愛(ài)有心才叫愛(ài)，但，我們不能用愛(ài)的名義去傷害孩子，我們是不是有這樣的口頭禪，因?yàn)槟?，爸爸媽媽放棄了什么，什么，因?yàn)槟恪鹊戎T如此類的話，仿佛是試圖告訴孩子，爸爸媽媽是愛(ài)你的，但你再想想，無(wú)形當(dāng)中是不是給孩子帶來(lái)的一定的壓力，覺(jué)得因?yàn)樗?，父母親放棄了很多，這樣的話說(shuō)多了，心思比較慎密的孩子是不是就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的負(fù)罪感，如果有一天，他覺(jué)得達(dá)不到父母的要求，他會(huì)怎么樣，我們不得而知，而最大的憤怒來(lái)源于恐懼，當(dāng)你心底藏著深深的恐懼時(shí)，一般都會(huì)選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃避，但總會(huì)有一天要去面對(duì)，當(dāng)你面臨需要面對(duì)的時(shí)候，會(huì)怎么做？！本能上，就會(huì)去抗拒他，盡可能用一切方法去阻止恐懼……，然后……其實(shí)，沒(méi)有然后，社會(huì)這樣的案例太多，太多。
? 所以，我們要用心去愛(ài)，不要讓愛(ài)附加太多的條件，讓愛(ài)變得溫暖、舒適 ，就像冬日的暖陽(yáng)，夏日的涼風(fēng)。
? 其實(shí)，寫了這么多，依舊感覺(jué)很多東西沒(méi)能表達(dá)出來(lái)，我想我也處在一個(gè)成長(zhǎng)、變化，甚至是蛻變的過(guò)程，總之就是，問(wèn)題不是問(wèn)題，問(wèn)題的本身才是問(wèn)題，讓我和我的小伙伴一起痛并快樂(lè)著，思索著，成長(zhǎng)著吧。
