01、學(xué)多久能把寫作寫好？

可能是一個(gè)月，也可能是一兩年。

兩年都沒有學(xué)好，可能是兩個(gè)原因，要么你不適合寫作，要么你根本沒花時(shí)間練。

花多久能學(xué)好，排除天賦問題來說，大部分人其實(shí)半年就可以，只不過很少有人能認(rèn)真學(xué)寫作。

怎么叫認(rèn)真呢？

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的基本知識(shí)。

第二，每天堅(jiān)持練習(xí)，幾百字也可，千字也可。

第三，有懂寫作的人，每個(gè)月幫你查看進(jìn)步情況和存在問題。

第四，找到自己喜歡的作者，并且試著先模仿對(duì)方。

第五，查閱優(yōu)秀文章的細(xì)節(jié)，比如對(duì)方段落間如何無縫銜接。

如果學(xué)寫作，是有這5個(gè)步驟在，半年內(nèi)一定是有大進(jìn)步的。簡單來說，給一些小號(hào)供稿肯定沒問題，自己去平臺(tái)堅(jiān)持更文，也肯定沒問題。

學(xué)寫作需要多久，主要是因人而異。如果你練得多，看得多，進(jìn)步則快，反之則慢。

02、為什么學(xué)寫作要從簡單的小故事寫起？

我在所有的訓(xùn)練營教寫作，一開始都是給故事書單，并且讓大家盡量去寫故事。

理由其實(shí)很簡單。大多數(shù)人都是普通人，能接觸到最多的其實(shí)就是生活中的小故事，這些小故事經(jīng)過你的手，變成可讀性的故事。

之后希望你能多思考一個(gè)問題：這個(gè)故事，能給別人帶來什么啟發(fā)？多思考思考，就能從簡單的小故事，寫一些簡單的道理或者感悟。

這樣，多試著總結(jié)，小道理就會(huì)變成大道理，小技巧就能變成大干貨。

我不建議一開始就上來寫干貨，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有深度學(xué)習(xí)過，根本沒有多少干貨，去寫，無非就是不懂裝懂。

就像有人一開始寫時(shí)間管理，會(huì)寫各種碎片化時(shí)間管理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫這個(gè)時(shí)間管理的人，多半做不到時(shí)間管理，因?yàn)檎嬲龝?huì)時(shí)間管理的人，更注重精力管理以及個(gè)人效率管理。

這比什么碎片化時(shí)間有用多了。

如果你不是很高效，再多的時(shí)間給你，其實(shí)也是浪費(fèi)。

03、為什么這么多人會(huì)去學(xué)寫作？

主要是兩個(gè)原因，寫作的應(yīng)用層面比較廣，以及寫作相比于其他技能，更容易變現(xiàn)。

學(xué)了寫作，很多地方都可以應(yīng)用到。比如，有一些企業(yè)會(huì)花錢找我去講寫作課，我以前也不是很理解，認(rèn)為企業(yè)的人，沒有記錄的習(xí)慣，學(xué)寫作干嘛？

去上了一些課后發(fā)現(xiàn)，企業(yè)要的不是員工寫作，而是寫作里的邏輯表達(dá)。學(xué)過寫作的人，表達(dá)能力（特別是文字表達(dá)能力）要強(qiáng)于普通人，不管是跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通，還是跟客戶的溝通，都能有效提升，這是企業(yè)最需要的。

至于變現(xiàn)，我覺得沒啥好講的，我常用的寫作變現(xiàn)方式超過10種以上，專業(yè)的寫作人，不一定能掙大錢，但肯定餓不死，因?yàn)樽儸F(xiàn)的路徑，太多。

04、為什么教寫作的老師，老是強(qiáng)調(diào)要多走出去？

廢話，總不能無病呻吟吧！

寫作人最需要的其實(shí)就是素材，呆在家里，能看到素材的幾率極小。

所以，多出去，多看到故事，多接觸人，多聊天，是有助于寫作的。

當(dāng)然，你聊天，別光聊廢話；遇到人，別光是含蓄。

寫作人要會(huì)采訪別人，沒事多問問對(duì)方的故事，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)好聽眾。

05、寫作遇到的最大阻礙是什么？

懶。

懶得寫，懶得想，懶得思維發(fā)散。

有什么辦法可以補(bǔ)救一下？

想。

想想自己有多窮，有多難，以及之后，面對(duì)的問題是什么，大多數(shù)人，其實(shí)都沒有意識(shí)到，你的未來，其實(shí)是你此刻的行動(dòng)力創(chuàng)造的。

很多人其實(shí)沒有經(jīng)歷過被錢折騰的樣子，我經(jīng)歷過，還比較刻苦銘心。

2017年年初，我們剛買了新房，花了不少錢。年底，我爺爺癌癥，住在醫(yī)院，開始要花錢。

后來癌細(xì)胞擴(kuò)散，爺爺時(shí)間不多，但是心愿未了，很想我完婚。那時(shí)候又是買房，又是治病，家里基本上沒什么錢了，結(jié)婚本身肯定要花一筆。

我提前把卡里的錢全部刷完，工資支完，最后還是杯水車薪，很多需要錢的時(shí)候，都是老本拿出來用。

那段時(shí)間，我白天上班，晚上寫作，拼命熬夜寫，希望多接一些單子，沒單子就拼命寫雞湯，希望給自己鼓勵(lì)。那時(shí)候雞湯哪是給別人看的，基本上都是自己鼓勵(lì)自己，希望光明早點(diǎn)到來。

錢，需要的時(shí)候，真的是比真金還要重要，缺什么，都不能缺錢。

這可能是你家里老人，保證健康的最后一個(gè)關(guān)卡。

如果經(jīng)歷過，能懂。

沒有經(jīng)歷過，想一想。

窮是原罪，趁著還年輕，少玩一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，是對(duì)的。

06、看見別人進(jìn)步太快，心里著急怎么辦？

很多寫作人會(huì)遇到這個(gè)問題，總感覺自己沒啥進(jìn)步，覺得別人進(jìn)步很大。

首先，兩個(gè)人文章是否進(jìn)步大，很多時(shí)候并不是自己去判別，需要真正寫作比你們專業(yè)的人，去判別。你可能覺得對(duì)方寫得比你好，而對(duì)方剛好想法跟你一樣，你倆互相羨慕。

是否進(jìn)步大，可以問問比你寫作厲害的人，這樣去判別，更精準(zhǔn)。

如果你真的慢，也別著急，看看自己學(xué)習(xí)寫作，是不是出現(xiàn)問題了，可以適當(dāng)請(qǐng)教比你進(jìn)步快的人，看看對(duì)方有什么好的建議。

別悶頭，偶爾定期交流，是好事情。

07、為什么有人寫作快？有人寫作慢？

別看對(duì)方寫得多快，先看看對(duì)方寫了多久。

很多時(shí)候，其實(shí)就是對(duì)方比你更熟悉寫作罷了。文章最終看的是內(nèi)容，速度的快慢，只能說明創(chuàng)作速度，不代表質(zhì)量。

其次，基礎(chǔ)可能就不一樣。

比如，我從初中開始，就喜歡讀各類書籍，下課讀，晚上熬夜讀。

一個(gè)初中讀完了姨父家的幾百本書，學(xué)校的圖書館的書，我也進(jìn)行了大量借閱，初中三年看的書，就接近千本。

而大多數(shù)人，可能沒有從小培養(yǎng)這種廣泛閱讀課外書籍的習(xí)慣，寫作的敏感度肯定沒有我高，同樣學(xué)寫作，我肯定要更快。

所以學(xué)習(xí)快慢，一看時(shí)間，二看基礎(chǔ)。

而且，沒必要攀比時(shí)間，能堅(jiān)持寫，速度會(huì)增快很多。

08、寫作人最重要的習(xí)慣是什么？

我認(rèn)為是：隨時(shí)記錄。

如果你是晚上坐在電腦桌前，苦思冥想去寫作，寫作的難度，一定大很多。但問題是，很多人其實(shí)都是這樣寫作的。

問題出在哪了？其實(shí)就是及時(shí)記錄這個(gè)點(diǎn)上。

素材（或者說靈感）出現(xiàn)時(shí)，都是稍縱即逝的，你看了一個(gè)電影，突然有了一個(gè)好想法，這時(shí)候，你說把電影看完，然后興致勃勃去寫，可能就寫不出來了。

為什么？

因?yàn)榈谝桓杏X沒有了。我的習(xí)慣就是遇到想寫的，會(huì)第一時(shí)間先記錄下來，不用整個(gè)部分都記錄，只需要三言兩語描述一下，你要寫的核心內(nèi)容是什么，可能有時(shí)候就是一句話，但你不記錄下來，相信我，不到五分鐘，可能你就忘記了。

為啥有人寫作需要苦思冥想，有人就隨手拈來？

原因其實(shí)就在于，別人無時(shí)無刻地去記錄素材，素材放在那里，想寫的時(shí)候，補(bǔ)充內(nèi)容就好了，沒東西寫時(shí)，隨手翻起一個(gè)素材，就可以思考后寫起來。

而不是，憋半天，還沒想到要寫什么。

09、怎么做一個(gè)讀者喜歡的作者？

首先，你很難讓所有人喜歡，這是一定的。

在此基礎(chǔ)上，我建議你有如下三個(gè)想法：

第一，文章要有料，并且偶爾展示個(gè)人成績。

有料是必須的，沒有料別人都懶得看。

偶爾展示個(gè)人成果，也是必須的，因?yàn)閯e人想看看你這么努力，能得到什么。

第二，把話說明白

隨便你怎么寫，但至少你得把話說明白了。

很多人的問題，其實(shí)并不是文筆差，他寫作的文筆并不差，但問題是什么呢？

問題是，你真的沒啥耐心，該認(rèn)真表達(dá)的地方，不表達(dá)，讀者都看不明白到底是什么，這就是你自己的問題了。

第三，傳遞正確的價(jià)值觀

你支持港獨(dú)分子，分分鐘會(huì)被罵死。

而且，絕不會(huì)有人幫你。

10、學(xué)寫作有等級(jí)嗎？

有，寫作常見的層次其實(shí)是四個(gè)。

第一個(gè)層級(jí)，是信息傳遞。

第二個(gè)層級(jí)，是換位思考。

第三個(gè)層級(jí)，是融入生活。

第四個(gè)層級(jí)，是親近讀者。

大多數(shù)人，目前卡在第一和第二這兩個(gè)層次里。在寫作中，信息傳遞有一個(gè)最基本的技巧，就是邏輯。

如果你的文章毫無邏輯，不管你的信息有多重要，對(duì)于讀者而言，他就是沒有用的廢鐵。為何？因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有通過你的表述，獲取到足夠有用的信息。

所以，學(xué)會(huì)寫作第一點(diǎn)，是要有一個(gè)很好的邏輯思維，在文章中給讀者順流直下三千尺的閱讀快感，這樣的文章才能很好的傳播。

如何有邏輯地思考和表達(dá)？答案很簡單：想清楚，說明白，知道說什么，怎么說。

與上面的答案相對(duì)應(yīng)的是：要知道誰是你的聽眾？他們想聽什么？

我們都希望自己在表達(dá)時(shí)重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明，可是怎么才能做到呢？

1、中心明確

文章要明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)，不能模棱兩可，意思不明，又覺得A對(duì)，又覺得B對(duì)，自己都弄不清自己的想法。

2、條理分明

要按照一定順序進(jìn)行書寫，從幾個(gè)角度或方面論證觀點(diǎn)，每個(gè)部分之間結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰分明。而不是囫圇吞棗，一股腦把內(nèi)容全部寫出來，要分結(jié)構(gòu)。

要大家練習(xí)清單體，也是存著鍛煉大家的條理清晰能力。

3、主次分明

文章應(yīng)該分清主次，要分出重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)論述，跟核心觀點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容，建議刪除或少寫。

4、觀點(diǎn)一致

自己的文章不能出現(xiàn)前后矛盾的情況

5、論證有力

有證明的地方，建議選取2個(gè)案例以上，一個(gè)案例有時(shí)候難以證明某一個(gè)內(nèi)容，多一個(gè)不同的案例，可以讓論證更有力。