? ? 早晨七點(diǎn)起床，自然醒，她一夜睡得沉實(shí)無(wú)夢(mèng)。下去洗漱，洗手池邊開始熱鬧起來(lái)，談話聲，抱怨聲，漱口聲，廁所沖水聲，花灑接水聲。上午一二節(jié)大家有課。上午一二節(jié)沒課時(shí)，這個(gè)點(diǎn)幾乎沒有人出來(lái)刷牙洗臉。她坐在桌前不急不慢開始化妝，先給皮膚打底，描眉，畫眼線，然后突然發(fā)覺心里沒有像前幾天那般難過，因?yàn)槭?。時(shí)間是劑良藥。最后她涂抹玫紅色口紅，氣色看起來(lái)好些。她對(duì)著鏡子微笑。是青春的模樣。
? ? ? 打理好書包，把茶杯放在包側(cè)面的網(wǎng)兜里，兜里已經(jīng)放了一個(gè)傾斜的尺子，盡管擔(dān)心杯子放得淺，她沒有管，強(qiáng)硬塞進(jìn)去。下樓買早餐，走進(jìn)食堂，各種食物混雜的味道。跟前有七八個(gè)學(xué)生在排隊(duì)，她耐心等待。前面有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，互相打招呼，同學(xué)提醒她杯子快掉出來(lái)。心有顧慮的事情終究還是發(fā)生。她沒有來(lái)得及道謝，同學(xué)就先走了。把杯子拿出來(lái)，重新放在另外一個(gè)空兜里，確認(rèn)不會(huì)再掉出來(lái)，輪到她買飯。要一只水煮雞蛋，一枚青團(tuán)和一個(gè)紫薯包。喜歡青團(tuán)的艾青色，成熟穩(wěn)重，里面有綿密紅豆沙，沙糯清甜的滋味，吃這樣有層次的食物，是一種享受。她邊吃邊走著往教室走去。
? ? ? 她注意到路邊的白玉蘭即將開放，白色花苞已經(jīng)開始從褐色外衣里悄悄嶄露出來(lái)，仿佛一夜之間發(fā)生的事情。河邊一排柳樹枝條抽出鵝黃色萌芽。一位老人彎著腰，黑色外套掛在身后樹枝上，用工具剜一種開黃花的綠色植物，應(yīng)該是一種野菜，或許可以用來(lái)泡茶喝，小時(shí)候她在家鄉(xiāng)見過這樣的花。一時(shí)想不起名字。
到教室，她從后門進(jìn)，教室前三排一直是無(wú)人區(qū)，后面的幾排倒像是難民營(yíng)，人頭濟(jì)濟(jì)，大家爭(zhēng)著往中間和后面坐。她挑了最后一排靠窗位置，光線好。老師踏著鈴聲進(jìn)來(lái)，拿著花名冊(cè)先點(diǎn)名。像大多數(shù)大學(xué)老師一樣，照著ppt念課，走在路上碰見時(shí)，學(xué)生和老師也不習(xí)慣互相打招呼。這些，彼此已經(jīng)習(xí)以為常，如有例外，彼此心里恐怕也會(huì)吃一驚。
? ? ? 她掏出從圖書館借到《內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)》，里面的一些內(nèi)容對(duì)她而言有些晦澀難懂，不過她覺得有挑戰(zhàn)性的事情值得堅(jiān)持。老師開始點(diǎn)名，對(duì)照著花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有十來(lái)個(gè)人沒有來(lái)上課，而且每個(gè)人都有同伴幫忙解釋原因：感冒發(fā)燒無(wú)法來(lái)去了醫(yī)務(wù)室，或者已經(jīng)在來(lái)的路上了。女老師先是疑問：“怎么這么多人都生病了，這么巧？也太不象話了！”又接著開始點(diǎn)名，有些學(xué)生同樣是生病了，女老師頓時(shí)發(fā)火，提高分貝，皺著眉頭：“以后我只認(rèn)假條，今天沒來(lái)上課的同學(xué)，通通算曠課處理！”隨后下面的學(xué)生開始小聲議論，參雜著笑聲，他們有恃無(wú)恐。她問：“今天入座率不夠，我講課也沒有意思。這些沒有來(lái)的人里只有一個(gè)人有假條，之后補(bǔ)假條不算數(shù)，我不認(rèn)啊！況且這種情況不算小事，你們看我是不是要向咱們?cè)豪锩鎴?bào)告一下呢？”語(yǔ)氣里有威脅恐嚇的意味。

? ? ? “下節(jié)課，你們自己看書吧，我不講了！這么多人沒來(lái)我沒辦法上課”然后她打開大屏幕，開始講各種儀器在珠寶鑒定中的應(yīng)用。同學(xué)們大部分勾著頭玩手機(jī)，打游戲、看泡沫肥皂劇、聊天、網(wǎng)購(gòu)。課本基本是擺設(shè)，基本不會(huì)翻開來(lái)看。學(xué)校里有制度，要求老師點(diǎn)名，要求學(xué)生出勤率達(dá)標(biāo)，學(xué)生學(xué)分達(dá)標(biāo)了才有畢業(yè)證學(xué)位證。學(xué)生為了這兩個(gè)證就要去上課，掙學(xué)分，上課不聽課，到了課堂上來(lái)，什么都沒有學(xué)到，點(diǎn)名就可以保證學(xué)生的成績(jī)了嗎？還是說(shuō)只是為了給自己或者校方一個(gè)心理交代？我不知道為何需要點(diǎn)名。這樣就有了代課的生意，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎？
? ? ? 第二節(jié)課，她果然沒有繼續(xù)講課，拿著手機(jī)走到講臺(tái)旁邊的窗戶邊。嗯，是個(gè)遵守諾言的人！同學(xué)們也一如往常乖乖地玩手機(jī)。大家相處得很和平，互不干擾。
? ? 下課后，平時(shí)不發(fā)一語(yǔ)的班主任在群里要求今天在課上沒有到教室的同學(xué)主動(dòng)報(bào)名給她。通知大家最近天氣情況變化大，注意保暖，寢室記得開窗通風(fēng)。生病了趕緊去看醫(yī)生，不去上課的同學(xué)記得提前跟任課老師請(qǐng)假。而后補(bǔ)充一句：真是操心的老母親！附加一個(gè)流汗無(wú)奈的卡通表情。她把自己比喻成老母親！有些可笑?？傆行┤藭?huì)單方面認(rèn)可自己的所作所為，覺得自己的付出需要對(duì)方的感恩戴德，而不顧他人是否愿意愿意接受自己的付出與所謂的貢獻(xiàn)！在這樣的付出背后是不純的需索。如此，他人如果不需要的東西，又如何樂意接受呢？
? ? ? 一些多余的話語(yǔ)，油嘴滑舌的修辭，擺脫責(zé)任的辯解，說(shuō)出來(lái)只會(huì)叫人惡心作嘔。
? ? ?

希望自己可以遵從內(nèi)心，學(xué)習(xí)真誠(chéng)地對(duì)待遇見的事物，如何真誠(chéng)，這需要持續(xù)精進(jìn)的去學(xué)習(xí)認(rèn)知并積極實(shí)踐。