晚上，跟班主任聊了幾句，她告了孩子不良習(xí)慣的好幾個(gè)狀，上課不聽(tīng)講，說(shuō)話，到處亂摸，書(shū)寫(xiě)差，細(xì)節(jié)方面做的不好等等。老師發(fā)自肺腑關(guān)心孩子的話語(yǔ)，讓我不得不深思。

長(zhǎng)久以來(lái)，對(duì)她我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹?，興趣愛(ài)好為輔，疏于對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成和運(yùn)動(dòng)健身進(jìn)行監(jiān)督管理。造成的后果除了上述老師反饋的信息之外，還有過(guò)度看書(shū)，時(shí)間太久，姿勢(shì)不對(duì)導(dǎo)致視力下降；動(dòng)手能力比較差，運(yùn)動(dòng)水平很低；家務(wù)活不會(huì)，有開(kāi)始懶墮的跡象了。

產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因：我加班太多，教育不夠，以身作則不夠，尤其是生活上的各種習(xí)慣沒(méi)有帶好頭；運(yùn)動(dòng)太少；家務(wù)活沒(méi)安排沒(méi)教過(guò)；家里沒(méi)有她的專(zhuān)屬書(shū)桌和看書(shū)的地方；興趣班安排不合理；

一個(gè)不能忽視的重要原因，窮！

孩子期望而沒(méi)有做到的事情：她想記日記，我只給她買(mǎi)了日記本，沒(méi)人教她，中斷！她有強(qiáng)烈的表演欲望，苦于沒(méi)有指導(dǎo)和平臺(tái)。

針對(duì)如上分析，準(zhǔn)備從以下幾處努力：

1.立即要做的事項(xiàng)：復(fù)查視力，認(rèn)清并承認(rèn)近視的現(xiàn)實(shí)，糾正視力；買(mǎi)個(gè)桌子，布置個(gè)讀書(shū)角；調(diào)整培訓(xùn)班，鋼琴保留，加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，傾向乒乓球和健美操（選個(gè)她喜歡和便宜的），播音主持思考待定；督促學(xué)習(xí)寫(xiě)日記；

2.教育是項(xiàng)長(zhǎng)期的工程：收拾屋子和書(shū)桌，從我開(kāi)始；增加母女聊天機(jī)會(huì)和親子時(shí)光，多啰嗦啰嗦習(xí)慣養(yǎng)成；再學(xué)習(xí)教育原理和方法；教她擦桌子洗碗洗內(nèi)褲襪子；

3.必須啃下的硬骨頭：調(diào)動(dòng)工作；

4.一切煩惱的緣由：搞錢(qián)；

要時(shí)刻提醒自己，她很棒，聰敏好學(xué)，開(kāi)朗活潑，落落大方，幽默逗比，語(yǔ)言表達(dá)天花板，我以生了這個(gè)孩子而驕傲自豪，我愛(ài)她，很愛(ài)她。