用先進的思想武裝人，我是曹教員。
有不少人會說，自己想看毛選，但是看不懂怎么辦。所以，我想用三篇文章來作為解決這個問題的回復。算是在閱讀之前給大家做一個大的背景的交代梳理。這些背景，對理解毛選的精髓會有很大的幫助。
今天，先來聊第一個問題，35歲之前，應該做些什么。
以職場標準來看，現(xiàn)在的35歲已經變成了一道門檻，人到中年，手忙腳亂。
這個問題，我們就從復盤偉人的人生經歷開始。
偉人生于1893年12月26日，1928年35歲的偉人率領部隊在井岡山會師。
35歲之前，偉人的人生主要分成7個階段。
1912年之前，偉人主要還是在家鄉(xiāng)，包括六年私塾和18歲從省中學退學自學。
1913年，偉人走出家鄉(xiāng)。最初只是在報紙上讀到了湖南四師招生廣告。廣告上說不僅免學費，食宿便宜，而且畢業(yè)還包分配。偉人一想，做老師不錯啊。碰巧他的兩位朋友也想讀師范。最后，偉人寫了三篇入學論文，結果三個人就都被錄取了。第二年，湖南四師和湖南一師合并，就這樣偉人就成了湖南第一師范的學生，一直讀到1918年。這段求學生涯對于他的思想形成有比較大的影響。
一個是遇到了留學歸來講學的老師楊昌濟，楊昌濟是當時著名的教育學家、倫理學家，是梁啟超、譚嗣同的學生兼好友。而楊昌濟最看重的學生就是偉人，不僅把他帶進了湖南最大的階層，而且還同意了他與女兒楊開慧的婚姻。
第二個是花時間研究了船山學問等傳統(tǒng)典籍。提到船山學問就不得不提到一個人，生于湖南衡陽的王夫之，可以說近代湖南的文化底蘊主要都來自于王夫之。從1651年到1692年，王夫之寫了一系列的哲學歷史著作。其中幾個核心的觀點像“世界是運動的，人也要動起來”、“天下是人民的，不是某人私有的”“做學問要經世致用，千萬不要空談誤國”等，可以說學構建出了一個全新的世界。
1842年，王夫之的同鄉(xiāng)鄧顯鶴整理出版了他的著作，取名《船山遺書》，然后吸引了包括曾國藩、左宗棠在內的大批重量級粉絲。這樣，王夫之的“王學”就被帶入了湘軍，開始塑造湖南的文化底蘊。所以，偉人很多觀點，是和王夫之一脈相承的
第三個是組織創(chuàng)立了新民學會。新民學會被譽為建黨先聲，78名會員中有41人入了黨，近40%的會員前往國外勤工儉學，出版的《湘江評論》是當時全國最有分量見解最深的刊物。
所以說，在這個階段，不僅對偉人思想的形成影響巨大，其宣傳能力、組織能力都在這個階段得到了很好的鍛煉。
1918年-1920年的這兩年中，偉人在五四運動的大潮中得到了充分洗禮。先是去北大認識了李大釗。五四運動爆發(fā)后，擔任了《湘江評論》的主編和主要撰稿人，并參與了北京驅張運動，在上海向陳獨秀談了“湖南改造促進會，并最終創(chuàng)建了長沙共產主義小組。
從1921年開始到1926年，偉人逐步走上歷史舞臺。這個里面主要分為兩段，一段是1922年之前的建黨初期的工作，包括作為代表參加一大會議、領導安源路礦等一系列工人大罷工等，這些都獲得了黨內的高度評價。
第二段就是1923年-1926年，國共合作期間，在國民黨內的一些工作。偉人在而立之年就第一次進入了黨的領導核心，出席了國民黨的兩次全國代表大會，出任了國民黨中央的宣傳部長。但在中山艦事件后，離開這個位置，將主要精力轉向農民運動。
這個階段，偉人在充分接觸了學生運動、工人運動和農民運動之后，其理論知識開始在不斷的實踐中被捶打，得以沉淀，自己的一套思想理論開始逐步成型，所以在1925年的時候，偉人寫下來代表其思想體系萌芽的第一篇著作《中國社會各階級的分析》。
在1926年-1927年的這兩年里，偉人通過實際的走訪考察，深入農民運動，成為了當時全國有影響力的農民運動權威，寫下了著名的《湖南農民考察報告》。
直至1927年大革命失敗，南昌起義打響武裝反抗的第一槍。偉人在著名的八七會議上著重強調了“槍桿子里出政權”的著名論調，領導了秋收起義，最終井岡山會師開創(chuàng)根據地。
35歲之前，尤其是1921-1927這7年里，偉人的個人經歷是極度起伏而不穩(wěn)定的。但可以看得出，偉人自己的一套實踐-認識-再實踐-再認識的的認知模式，已經形成。雖然在35歲的時候，還完全看不到未來，但是已經基本清楚了問題在哪里，本源是什么，出路在何方。
借鑒偉人的經歷，我們再重新思考一下35歲之前，應該做些什么？無論你是功成名就還是一事無成，該做什么不該做什么，心里都要有個數(shù)。
35歲之前，務必保持一個健康的體格和良好的心態(tài)，這是能一直前行的基礎。
35歲之前，必須在專業(yè)機能上反復精進，這是安身立命之本。
35歲之前，不斷增加自己的積累，可以是金錢，可以是學識，也可以是閱歷，這些都是可以傍身的財富。
35歲之前，完善自己的認知和底層思維，形成自己的普適價值觀和方法論，這個為人處世的標準和底線。
35歲之前，允許自己盡可能的接觸不同階層，多了解一些關于人和人性。
努力終有意義，人生還是要控制在自己手里。
