新的學(xué)期，無(wú)論是剛步入七年級(jí)的新生，還是處于過(guò)渡期的八年級(jí)孩子，還是卯足了勁準(zhǔn)備沖刺中招的畢業(yè)班學(xué)生，都是新的起點(diǎn)，這是新的征程，都懷有新的夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)第一周，我會(huì)這樣來(lái)和孩子一起迎接：
一、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)：從現(xiàn)在起，新的學(xué)期正式開(kāi)始，不管你對(duì)假期有什么留戀和遺憾，調(diào)整自己，迎來(lái)新生活，收心！
二、上交并檢查假期作業(yè)，及時(shí)反饋。
三、新學(xué)期制定計(jì)劃：一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃（理想高中），中期計(jì)劃（期中考試），短期計(jì)劃（第一次月考），并寫(xiě)出具體的做法，另外確定pk對(duì)手。
四、重申班級(jí)規(guī)定和獎(jiǎng)懲措施，讓孩子心中有期待，腳下有方向，眼中有希望！
五、對(duì)待老師的心態(tài)：
對(duì)你嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)任的老手才會(huì)頂著各種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈的管教你。他期待你成才變好，才會(huì)如此出力不討好。這是傳道受業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。
六、對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)：
龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話：孩子，我要求你用功讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙愫蛣e人比成績(jī)，而是，我希望將來(lái)的你擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)帶給你快樂(lè)。這就是學(xué)習(xí)的意義。
七、第一周的行為習(xí)慣：坐得住，狠抓回頭率。
八、樹(shù)信心，給信心，有信心，然后全力以赴，任何事情十之八九都能成功！
九、寄語(yǔ)（一位農(nóng)民工致所有的莘莘學(xué)子）
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；
一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的不是失敗，而是我本可以。
每個(gè)人心中都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你起航；
只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！
