最近略覽了暢銷書作家和創(chuàng)業(yè)者張萌的《人生效率手冊》,今天正好聽了她的“認(rèn)知升級”音頻課程,很欣賞她的思維方式。我們都知道,思維決定行為,行為決定習(xí)慣。張萌是這樣說的:思維決定一個人的決策水平,決策水平?jīng)Q定一個人的現(xiàn)狀。今天先主要就“認(rèn)知升級”音頻課程寫一點學(xué)習(xí)心得與思考。
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1、學(xué)習(xí)存在三個常見的誤區(qū)
1)認(rèn)為學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是一個人的天賦。案例:莫扎特高音。近代研究表明,24個普通音練就優(yōu)質(zhì)高音。學(xué)習(xí)力是可以通過后天習(xí)得。所以,智力不是一成不變的。學(xué)習(xí)力可以通過后天習(xí)得。
2)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用
因為長期學(xué)習(xí)卻沒有明顯的效果,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。但如達(dá)芬奇、費(fèi)曼等,都說明,不是學(xué)習(xí)沒有用,而是學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)途徑存在問題。重點: 自主學(xué)習(xí),和思考力
3)只從細(xì)枝末節(jié)、而不是循序漸進(jìn)的系統(tǒng)化方式學(xué)習(xí)張萌萌姐案例:
張萌不會先細(xì)枝末節(jié),跟著別人買基礎(chǔ)書籍,而是先研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,通過表面現(xiàn)象去尋求底層關(guān)系。學(xué)習(xí)更注重體系、結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)。
所以,行為由思維決定,思維決定行為,要改變行為結(jié)果,則先升級改變思維。
2、如何升級改變思維
1)思維由基因和環(huán)境決定。而基因目前無法改變。2)影響思維的環(huán)境因素大致包括原生家庭(成長環(huán)境)、學(xué)歷教育、自主學(xué)習(xí)和人脈四部分。前兩者,原生家庭(成長環(huán)境)和第一學(xué)歷教育,基本上是被動選擇的,尤其是前者。我們能夠把握和改變的,是自主學(xué)習(xí)和人脈環(huán)境。
3)自主學(xué)習(xí),需要有自己的課表,在時間、精力、金錢上給于足夠的集中的投資,用二八法則,向著目標(biāo),提升學(xué)習(xí)能力和升級思維。而自己的課表,需圍繞自己的人生藍(lán)圖和中短期目標(biāo),需要關(guān)注人性、政策大環(huán)境、商業(yè)和意識模式等方面,比如,用萌姐的七個人物法,去修煉自己的硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是一種投資行為。
4)人脈環(huán)境6度分隔理論認(rèn)為,我們是自己身邊最常交往的人的勢能中間值,所以要結(jié)識交往更多比自己勢能更高的人,讓自己的思維升級。
假如,勢能以值表示,0-10分,最高10分,自己的勢能平均值是4,那么身邊都是勢能比自己高的人,則自己的勢能也會提高,而常交往的是勢能低的人,自己也會被拉低。所以需要升級人脈。人脈的升級將會看到格局的升級。
因為人和人之間的氣場是會相互影響的。這個底層源于生理因素的影響。人體內(nèi)有睪酮—狀態(tài)激素和皮質(zhì)醇-壓力激素,這兩個激素相互配合,影響一個人的氣場表現(xiàn)。睪銅含量高、皮質(zhì)醇含量低,一個人就狀態(tài)好,從容,自信,感召力強(qiáng),這也是領(lǐng)導(dǎo)力的特征。反之,則是壓抑、低迷。眾所周知,所謂近朱者赤,近墨者黑,說的便是人脈環(huán)境的重要性。
所以,要改變行為先改變思維?;驘o法改變,那就改變環(huán)境。從自主學(xué)習(xí)和改善人脈開始。
3、一維曲線和二維曲線
我們的老一輩鼓勵干一行、愛一行、專注忠誠到老,即一維曲線到底。但如今互聯(lián)網(wǎng)時代,識記、重復(fù)已退居二線,更多的需要技術(shù)創(chuàng)新,需要我們發(fā)散的思維。尤其是面對成長的原生家庭及很可能是被動選擇的第一學(xué)歷、專業(yè)和工作時,我們會內(nèi)心不安分、蠢蠢欲動,加上自主學(xué)習(xí)和思考,自然萌生很多的想法、愛好、特長,而這些,或許,才是人生真正向往的。怎么辦?建設(shè)自己的二維曲線,并讓它具備競爭力。
比如張萌萌姐,圍繞著自己的人生藍(lán)圖,和核心競爭力,學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè),踐行,教學(xué),寫作,多線并行,并不斷迭代,二維甚至三維曲線競爭力強(qiáng)大。我以為,值得我們學(xué)習(xí)。不過我們大多數(shù)人,還只在二維曲線的建設(shè)中,甚至還僅擁有一維曲線。如何破局?
如圖所示的一維曲線和二維曲線,在一維曲線最高點到來之前,先完成二維曲線的布局,并經(jīng)過0-1的破局點,也稱為至暗時刻。突破0-1之后,以冪次法則和二八定律,便將無限降低邊際成本,讓業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)入指數(shù)型爆發(fā)增長期,也就完成1-10的冪次增長。對個人成長與創(chuàng)業(yè)均是如此。

綜上,象《跨越式成長》一書中所說,轉(zhuǎn)換思維,兩條腿走路,開創(chuàng)自己的跨界職業(yè)生命,或者說做一名斜杠青年,新加坡鼓勵的兀型人才。
要改變結(jié)果,先改變行為。如前文所述,要改變行為,先改變思維,要改變思維,從改變環(huán)境切入,從自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和改善人脈開始。