讀者：十年后（2028年）的咿呀和曼曼

題目：做自己，做快樂的海綿人 ------ 寫給2028年的咿呀和曼曼

主題：人生意義、成長(zhǎng)型思維、玻璃人與海綿人、跨學(xué)科多元思維模型、人生智慧

序言? ? 思無邪

1. 道生一

? ? 1.1 人生的目標(biāo)和意義 （WHY）

? ? 1.2 做自己，做快樂的海綿人（HOW）

? ? 1.3 什么是跨學(xué)科多元思維模型，它應(yīng)該包含哪些內(nèi)容（WHAT）

2. 一生二

? ? 2.1 中國(guó)傳統(tǒng)智慧 - 易經(jīng)、儒釋道、陽(yáng)明心學(xué)、曾國(guó)藩等

? ? 2.2 西方科學(xué)思維 - 成長(zhǎng)型思維、決策機(jī)制、潛意識(shí)等

? ? 2.3 如何貫通融合，形成跨學(xué)科多元思維模型 - 雙軌分析，逆向思考，檢查清單

3. 二生三

? ? 3.1 心理學(xué) - 破譯心靈的密碼

? ? 3.2 數(shù)學(xué)

? ? 3.3 物理學(xué)

? ? 3.4 工商管理

? ? 3.5 溝通方法

? ? 3.6 影響力原則

4. 三生萬物

? ? 4.1 社會(huì)成就 - 深度學(xué)習(xí)、高效工作、激情創(chuàng)業(yè)、理性投資、社會(huì)影響

? ? 4.2 家庭和諧 - 攜手伴侶、陪伴孩子、照顧父母

? ? 4.3 快樂人生 - 保持健康、享受生活

終篇? ? 人間世

附錄1：朱柏廬家訓(xùn)

附錄2：卡羅爾·徳韋克教授的心理實(shí)驗(yàn)

附錄3：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣