?你不是能救所有小魚兒，但是你有多少能力就釋放多少能力去救小魚兒去吧?！斑@條小魚在乎；那條小魚也在乎”
下午5點(diǎn)，宿舍樓樓長給我打微信電話，說要往我宿舍調(diào)一個(gè)人，因?yàn)槲覀兇笏乃奚?人間，住了5人，還空了一個(gè)床沒住人。? ? 一開始我是拒絕的，因?yàn)榭紤]到我們宿舍在空床上堆放了各種物品，新來的室友各種磨合，會(huì)不會(huì)比較吵、吸煙……相信許多人第一反應(yīng)也是不情愿。
? ? 樓長問到我在宿舍（宿舍還有一名室友，其他室友外出了），他就直接來宿舍面對(duì)面和我說說情況：那個(gè)男生想好好學(xué)習(xí)，可是室友們太吵了，掛科掛了十幾門還滿不在乎，抽煙，估計(jì)還有徹夜打游戲，X音，X手外放，睡你MB起來嗨的那種。
? 這個(gè)男生現(xiàn)讀大三，目標(biāo)是考研，在這樣的環(huán)境下繼續(xù)下去可想而知，而且因?yàn)樗奚崤K亂差，宿舍被通報(bào)批評(píng)，已經(jīng)直接導(dǎo)致這個(gè)男生本應(yīng)該拿到的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金被取消。再被通報(bào)，連考研資格也可能不保。
? ? 聽說過“螃蟹效應(yīng)”嗎？
釣過螃蟹的人或許都知道，竹簍中放了一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出來的。因?yàn)楫?dāng)有兩只或兩只以上的螃蟹時(shí)，每一只都爭先恐后地朝出口處爬。但簍口很窄，當(dāng)一只螃蟹爬到簍口時(shí)，其余的螃蟹就會(huì)用威猛的大鉗子抓住它，最終把它拖到下層，由另一只強(qiáng)大的螃蟹踩著它向上爬。如此循環(huán)往復(fù)，無一只螃蟹能夠成功。
螃蟹效應(yīng)稱“CrabBucketSyndrome”或“CrabSyndrome”。描述的是，用敞口藤籃來裝螃蟹，一只螃蟹很容易爬出來。多裝幾只后，就沒有一只能爬出來了。
? 樓長也講了自己上初中時(shí)候的經(jīng)歷：當(dāng)時(shí)樓長上一個(gè)私立學(xué)校的中學(xué)，初一年級(jí)，班里的人魚龍混雜，有初二初三的留級(jí)生，還有上過初中畢業(yè)，又從社會(huì)上回來重新從初一上起的，老師一講課講題，那些人直接說出答案，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)的樓長沒法學(xué)習(xí)，少年怒發(fā)沖冠的樓長還和他們干了一架。
? 對(duì)這個(gè)男生的遭遇我是十分理解同情的，樓長講述完畢我就徹底贊同在這個(gè)男生搬過來，來住我們宿舍。因?yàn)?015年，我剛踏進(jìn)大專校門，就遇到這么一群“室友”：抽煙，歌曲大聲外放，大約半個(gè)月才去洗一次澡，半夜睡不著了，不管你睡不睡，大聲講黃色段子.......那段痛苦的經(jīng)歷，好多不愉快的細(xì)節(jié)被我選擇性失憶給忘掉了，那段時(shí)間過得超級(jí)煎熬。全靠
這十個(gè)字我才保持理智，忍過無數(shù)次沖動(dòng)，沒有和他們打架。
? ? 后來我找了輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)宿舍的總負(fù)責(zé)人說了自己的情況。輔導(dǎo)員同意我換宿舍，還幫我找了宿舍，幫了我很多，我一直很感激。? 但是那個(gè)總負(fù)責(zé)人大概怕我開了先例，以后會(huì)有許多學(xué)生要求調(diào)寢，增加工作量，各種卡我：蓋章，寫手續(xù)，翻存據(jù)，我在輔導(dǎo)員辦公室和負(fù)責(zé)人辦公室之間，樓與樓之間，上樓下樓，像一條狗一樣來回傳文件，跑手續(xù)
那是冬天，我跑得渾身出汗哆嗦。后來總算成功調(diào)了寢室。保住了要被二手煙熏壞的肺，睡眠充足了，努力學(xué)習(xí)，拿了一大堆證書，專升本成功，現(xiàn)在簽了國企的工作，這都是后話了。
經(jīng)歷了黑暗，不要放棄向往光明，去把自己提升到一個(gè)更好的層次，向往美好。
? ? 但是宿舍不是我一個(gè)人的宿舍，只有我自己贊同是不行的。還有其他四位室友要一致同意才行。
? 這個(gè)文寫到這里
? 那個(gè)男生已經(jīng)來到我們宿舍一趟了，我們現(xiàn)有的室友還沒到齊。這個(gè)男生挺優(yōu)秀的，自己是班長，為了和現(xiàn)在的室友融洽還辭掉了班長職務(wù)，是為了“地位平等”去討好室友，還從家鄉(xiāng)帶來特產(chǎn)給他們，他談吐很有邏輯性，就像當(dāng)年的我一樣，怨言已經(jīng)在心里經(jīng)歷了幾千遍，練習(xí)了幾千遍才那么流暢，手指緊張的揉搓，也十分尊重我們，如果我們不接納他，他也平靜的接受。? 他講述他也和他室友交談過，后來依舊沒有改變，他才找的老師輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)，就這樣還被他們說不像個(gè)男人，打小報(bào)告。
? ? 因?yàn)樗箱伒哪猩鷱棢熁野阉谋蛔訜艘粋€(gè)洞，他平靜發(fā)出意見，第二次彈煙灰把他的衣服差點(diǎn)也燒出洞，他再次平靜合理發(fā)出意見，上鋪的男生直接下來踹他一腳，他沒有還手，這就是“打架事件”當(dāng)時(shí)上鋪的男生還把消防柜的玻璃打碎，把責(zé)任推到他身上。
? 日常這個(gè)男生還要給那些惡人捎飯，不捎飯就會(huì)被冷嘲熱諷，并且除一個(gè)男生外不給飯錢。
? 當(dāng)他們宿舍的人知道他要考研后，更變本加厲的對(duì)待他。真是應(yīng)了我上面預(yù)測(cè)到的“螃蟹效應(yīng)”
? ? 我現(xiàn)在能做的就是說服我的室友同意接納他搬到我們宿舍。? 換宿舍只能是他無奈的選擇，我們學(xué)校周邊不止我們一所高校，周邊租房房價(jià)挺高，也不是一般家庭能承擔(dān)起的。
? ? 希望我的國強(qiáng)盛，我相信這種宿舍矛盾不是個(gè)例，等富強(qiáng)了，資源豐富了，學(xué)生對(duì)學(xué)生宿舍有了更多的選擇性，就不再出現(xiàn)那么多矛盾。
