本月書目：

1.《青蛙和蟾蜍：快樂年年》、《黑貓珍妮：珍妮的月光歷險記》、《黑貓珍妮：貓咪旅館》、《寫給兒童的二十四節(jié)氣：秋分寒露霜降》、漫眼看歷史《少林寺》

2. 小豬小象雙語繪本I Love My Toy， Dry Bones

3.11只貓系列：《捉大魚》、《開餅店》、《蓋房子》、《遇怪貓》、《進袋子》、《變泥猴》

4.《石頭湯》、《天賜寶貝和阿小》、《小星星的大月餅》、《晴天有時下豬》、《DK武器大百科》

5.儒勒.凡爾納系列《征服者羅比爾》、《從地球到月球》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》

6.中國神華有意思系列：《九色鹿》、《鯉魚躍龍門》、《神龍氏嘗百草》、《陽雀造日月》、《愚龜移山》、《酌取月光》、《白羽飛衣》

7.漢聲中國童話系列：一月

成長感悟：

1.挑戰(zhàn)自己、突破自己

周日帶三個孩子去公園親近自然。不知道怎么說起來爬樹，于是帶著他們?nèi)ヅ罉?。城里的孩子，上房揭瓦的技能還是很欠缺。至少，爬樹，是大人拖著他們的屁股上去的。

其他兩個同學(xué)，就不敢再往上爬了。童童雖然嘴里一直念叨著“恐高”、“害怕”，但行動上卻沒有停下來。第一次成功爬上了一截樹杈。突破了一次心理防線。第二次還想挑戰(zhàn)更高的樹杈。經(jīng)過了2、3次的嘗試，也成功了。雖然下來的時候，可費了一番勁兒。

要說爬樹技能，我覺得童童算不上好。但是，他能用于嘗試，不斷突破自己，這點非常好！

2.終于交到了好朋友

國慶節(jié)放假前的最后一天，童童和他的好朋友LYC勾肩搭背的走在放學(xué)回家的路上。還悄悄商量著以后去他們家玩兒的事情。除了LYC，他還有另外3個好朋友，還有幾個路上打打鬧鬧的伙伴兒。慢慢增強了歸屬感，對環(huán)境適應(yīng)得更快了。

為了增加他和同學(xué)的熟悉，不愛交際出游的我也盡量去制造機會。比如上周末和另外2個同學(xué)去公園，這周六組織小區(qū)的萬圣節(jié)活動。不管他會不會交到朋友，至少，他認(rèn)識熟悉了更多人，在這個社區(qū)中是有歸屬感的。

3.體能挑戰(zhàn)賽

和幼兒園的好朋友一起參加了體能挑戰(zhàn)賽。關(guān)于參賽，一是考慮到多參加活動，增加體驗感；二是體能方面的障礙賽也是可以考驗考驗孩子的體力。

學(xué)校的體育跳繩項目，因為從大班開始練習(xí)，所以幾乎沒有問題。

但是坐體前屈這個柔韌性的項目，才屬于及格。得列入訓(xùn)練計劃了。

4.在校出現(xiàn)的馬虎情況

最近童童出現(xiàn)了搞丟英語的“聽讀簽”表，忘記把跳繩、獎狀、水杯帶回來，數(shù)學(xué)有些小錯誤，語文考試漏掉題目……

我只能解讀為，他現(xiàn)在換季適應(yīng)得不錯了，心大了。

但同時，也在能力范圍內(nèi)去提醒和引導(dǎo)?？偟膩碚f，他收拾東西的習(xí)慣還是不錯。