我們都聽過一個故事：有記者問科比，“科比你為什么如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨四點鐘的樣子嗎？”記者搖搖頭，科比說：“我知道每一天洛杉磯凌晨四點鐘的樣子”。

雖然我們知道科比的成功不僅僅是因為他的勤奮，但他確實在某種程度上強調(diào)了勤奮的用處。

小學(xué)的時候，我們就知道了天道酬勤，也知道事情的成功需要99%的汗水。長大之后，一個個鮮活的故事告訴我們，只要夠勤奮，夠努力，總有一天我們會成功，好像整個社會都在推著我們要學(xué)會勤奮。

當然這并沒有什么不好，但是，我們是否想過一個問題。我們的勤奮到底有沒有用處呢？我們該怎么判斷自己是不是一個低品質(zhì)的勤奮者呢？我們先來看幾個小故事。

可是在某一天，我跟朋友分享一個觀點的時候，卻怎么也想不起來早上剛聽過的內(nèi)容。

我忽然意識到一個問題，我早上聽的音頻根本沒有被吸收，我只是習(xí)慣的性的放完而已。換句話說，我早上的時候只是在假裝勤奮的在浪費時間。

在我意識到這個問題之后，我依舊每天早上聽語音，不過我會在每天晚上把早上聽的語音標題寫在紙上，然后根據(jù)標題開始回憶內(nèi)容，用幾句話總結(jié),并加上自己的一些看法，用分享的角度去聽語音。

所以，分享是一個很好的辦法來判斷我們是真的有收獲，還是一個低品質(zhì)的勤奮者。

我在大四那年去一家軟件公司實習(xí)，面試的時候侃侃而談，覺的沒有什么東西是解決不了的。但是一開始上班就懵了，因為用的跟在學(xué)校里學(xué)的完全不一樣，好多都不會，但好在語言環(huán)境是一樣的。

在剛開始實習(xí)那幾天，我每天都活得很痛苦，一方面是好多不會，另一方面又覺的不好意思問，畢竟還沒熟。所以只能每天下班自己看視頻，看書。但好在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，慢慢的可以上手了。

每個人都有自己的舒適區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)和恐懼區(qū)，要想真正學(xué)到東西，就不要在舒適區(qū)里面假裝勤奮?；蛟S邁出舒適區(qū)走向?qū)W習(xí)區(qū)會比較痛苦，但你要相信自己，沒有什么是解決不了的。

所以，目前的狀態(tài)是讓你感到壓力還是感到舒服？如果是舒服你就要注意了，你或許很勤奮，很努力，但那只是低品質(zhì)的勤奮，你只是感動了自己而已。

我以前喜歡買書，看到一些好看的書，或者有人推薦了一些很贊的書單，我就想把書都買下來。經(jīng)常是手頭上的書還沒看完，又買了好幾本。加上看書又慢，所以，總有一些書買過來其實并沒有看，只是單純的買。

后來偶然知道大神們的書單，一年讀書破百本，心里很震驚。比如秋葉大叔，每天那么忙，要講座，出課程，出書，還要上班……。但是他一年的閱讀量也有一百左右。

為什么他這么忙還能看這么多書呢？我想原因有兩個，一方面是大叔碎片化時間利用的好，另外一個原因他看書看的快，效率高。

我們在學(xué)習(xí)的時候，容易忽視效率，看一本書一看就是一個月，以為只要在看書就是在學(xué)習(xí)，就是在進步。但殊不知，這是一個快速更新迭代，快魚吃慢魚的世界。你進步的比大多數(shù)人慢其實就是一種退步。真正的勤奮者是能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)出最高質(zhì)量的內(nèi)容的。

所以，判斷自己是不是個低質(zhì)量的勤奮者，那就看看自己進步的速度是不是夠快，效率是不是夠高。

我從來不會質(zhì)疑勤奮的作用，而且相信對于大部分人而言，勤奮是唯一的出路。但是在我們勤奮努力的時候，我們是不是該停下來想一想，我們的勤奮到底有沒有作用？

我們是不是只是看起來很努力？

我們來總結(jié)一下，判斷自己是不是一個低品質(zhì)的勤奮者的三個標準。

1.勤奮帶來的結(jié)果是什么？我們學(xué)會了什么？得到了什么？（試著以分享的角度來說說你的收獲）

2.勤奮的你，是感到舒適還是痛苦？如果是痛苦，那恭喜你，你正在學(xué)習(xí)區(qū)，如果是舒適，那你就要小心了，是不是你只是在舒適區(qū)里勤奮。

3.你比別人勤奮，那你進步的速度是否也比被人快呢？你的勤奮是否有效率呢？請記住，當你進步的比大多數(shù)人慢其實就是一種退步。