第五章 班會風(fēng)波
今天是周五，按照慣例，下午最后一節(jié)課是班會課。我的心情既緊張又興奮，因為我們要在班會上提出收養(yǎng)小太陽的建議。
早上，我、小彤和張大頭聚在一起制定計劃。
"我負責(zé)講小太陽有多可憐，"小彤說。
"我負責(zé)解釋為什么應(yīng)該養(yǎng)它，"我接著說，"比如它可以捉老鼠，還能讓我們學(xué)習(xí)責(zé)任感。"
"我來說明具體的照顧方法和要準(zhǔn)備的東西，"張大頭拿出一張紙，上面畫著貓窩的設(shè)計圖，"我昨晚想了想，用木板做一個小房子，里面鋪上軟墊，這樣小太陽就有舒適的地方睡覺了。"
我不禁感嘆："哇，張大頭，沒想到你這么有想法！"
"那是，"張大頭得意地挺起胸膛，"我可是看了很多養(yǎng)貓視頻的！"
中午吃飯的時候，于老師叫我去辦公室。
"糟了，"我對小彤說，"會不會是于發(fā)現(xiàn)我們昨天偷看她了？"
"別慌，"小彤安慰我，"就說我們是在找小太陽。"
我忐忑不安地來到辦公室，敲了敲門。
于老師招手讓我進去："小云，坐。"
我緊張地坐下，手指不自覺地絞在一起。
"我想問問你，"于老師溫柔地說，"你的故事寫得怎么樣了？創(chuàng)作比賽下周就要截稿了。"
原來是這事！我松了一口氣："快寫完了，于老師。我寫的是一個關(guān)于會說話的花園的故事。"
"聽起來很有趣，"于老師笑了，"期待看到你的作品。對了，關(guān)于養(yǎng)貓的事，你們想好要怎么向同學(xué)們提議了嗎？"
"想好了！"我點點頭，"我們會在今天的班會上說明。"
"很好，"于老師看起來很高興，"對了，還有一件事想問你。"
我的心又提了起來。
"昨天下午，你們是不是去了小花園？"于老師直視著我的眼睛。
"我..."我感到喉嚨發(fā)干，"我們...是的，我們?nèi)チ恕?
于老師沉默了一會兒，然后輕聲問："你們...看到什么了嗎？"
我不知道該怎么回答。應(yīng)該實話實說嗎？還是裝作什么都沒看到？
于老師似乎感受到了我的為難，她的表情變得更加柔和："沒關(guān)系，小云，你可以實話告訴我。我不會生氣的。"
"我們...看到您和一個穿西裝的叔叔在說話，"我小聲說，"然后校長來了，您好像有點緊張..."
于老師深吸一口氣，點了點頭："我明白了。小云，有些事情可能看起來很神秘，但并不總是像表面那樣。那位先生是一個出版社的編輯。"
"出版社的編輯？"我驚訝地抬起頭。
"是的，"于老師微笑著說，"我一直有個秘密的夢想——寫一本兒童文學(xué)書。那位編輯對我的故事很感興趣，但學(xué)校..."她停頓了一下，"校長希望我把更多精力放在教學(xué)上，而不是寫作。"
"所以那個信封里是...？"
"是我的故事草稿，"于解釋道，"而他給我看的照片是可能用于我書中的插圖樣本。"
"哇！"我興奮地叫了起來，"于老師，您也是一個作家！這太酷了！"
于老師笑了："還不是呢，只是個有夢想的老師。但請你暫時保密，好嗎？直到一切塵埃落定。"
"我保證！"我鄭重地點頭。
"好了，快去吃午飯吧，"于溫柔地說，"下午的班會，祝你們好運。"
離開辦公室，我迫不及待地把這個消息告訴了小彤和張大頭。
"哇！于老師是個秘密作家！"小彤驚嘆道。
"所以根本沒什么間諜活動，"張大頭有點失望地說。
"但這也很酷啊，"我說，"而且于老師相信我，告訴了我實情。"
下午的班會開始了，于老師先講了一些班級常規(guī)事項，然后說："接下來，有三位同學(xué)要向大家提一個特別的建議，請小云、小彤和張浩上臺來。"
我們?nèi)齻€走上講臺，面對著全班同學(xué)，我有點緊張，但想到小太陽，又鼓起了勇氣。
"同學(xué)們，"我清了清嗓子，"我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一只流浪貓，它沒有家，很可憐。我們想提議，讓它成為我們班的'班貓'，大家一起照顧它。"
小彤接著說："它是一只橘色的小貓，我們給它取名叫小太陽，因為它總是在陽光下曬太陽。它很溫順，不怕人，也不撓人。"
張大頭展示了他畫的貓窩設(shè)計圖："我可以負責(zé)做一個貓窩，但我們需要大家一起幫忙，輪流喂食、打掃，確保它健康快樂。"
班里一下子沸騰了起來，大部分同學(xué)都很興奮，紛紛舉手發(fā)言。
"我可以帶貓糧！" "我媽媽會做貓玩具，我可以帶來！" "我爸爸是獸醫(yī)，可以幫忙檢查它的健康！"
但也有反對的聲音，最引人注目的是坐在前排的班長周曉婷。
"我反對，"周曉婷站起來，推了推眼鏡，"第一，學(xué)校規(guī)定不允許飼養(yǎng)動物；第二，貓會傳播疾??；第三，會影響我們學(xué)習(xí)。"
教室里安靜下來，同學(xué)們開始猶豫。周曉婷是班里的"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"，她的話總是很有分量。
我心里著急，不知道該如何反駁。就在這時，張大頭站了出來。
"規(guī)定可以變通，于老師已經(jīng)同意了，對吧于老師？"張大頭說
于老師點點頭："是的，作為一個特殊的班級項目，是可以申請的。"
張大頭繼續(xù)說："關(guān)于疾病，我們可以請獸醫(yī)給小太陽做定期檢查，確保它健康。至于影響學(xué)習(xí)..."他停頓了一下，看向周曉婷，"恰恰相反，照顧小動物可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛心，這比考試分?jǐn)?shù)更重要，不是嗎？"
周曉婷明顯沒料到張大頭會這么說，一時語塞。
這時，平時很少發(fā)言的劉小胖舉起了手："我...我支持養(yǎng)小太陽。我家養(yǎng)了三只貓，它們都很干凈，而且很治愈。當(dāng)我心情不好的時候，抱著貓，就會感覺好多了，貓咪可以給我們提供很多情緒價值。"
班里響起一片贊同的聲音。我感激地看了劉小胖一眼，沒想到他會站出來支持我們。
于老師提議進行表決，結(jié)果是27人贊成，只有3人反對。提議通過了！
"太好了！"我忍不住歡呼。
"從明天開始，"于老師宣布，"我們將正式啟動'小太陽守護計劃'。請張浩負責(zé)組織具體工作。大家有什么想法和建議，可以隨時提出。"
班會結(jié)束后，我們?nèi)齻€興高采烈地跑去告訴小太陽這個好消息。它正在大樟樹下打盹，看到我們，懶洋洋地抬起頭，喵了一聲。
"小太陽，你有家了！"我蹲下來撫摸它的腦袋。
小太陽似乎聽懂了，竟然站起來，繞著我們的腳邊轉(zhuǎn)圈，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。
"看，它很高興！"小檬也蹲下來，撓撓小太陽的下巴。
"我明天就開始做貓窩，"張大頭說，"這周末你們有空嗎？可以一起來我家做。"
"可以??！"我和小彤異口同聲地回答。
正當(dāng)我們高興地討論著，周曉婷走了過來。
"喂，"她叫住我們，"我雖然投了反對票，但既然大家都同意了，我也會尊重這個決定。"
"謝謝，"我有點意外地說。
"不過，"周曉婷推了推眼鏡，"我有個條件。"
"什么條件？"張大頭警惕地問。
"我想...我也想?yún)⑴c照顧小太陽，"周曉婷的聲音突然變小了，臉上泛起紅暈，"我其實...挺喜歡貓的，只是家里不讓養(yǎng)。"
原來如此！我們面面相覷，然后不約而同地笑了。
"當(dāng)然可以，"我熱情地說，"歡迎加入'小太陽守護隊'！"
周曉婷難得露出笑容："那就...謝謝了。"
回家的路上，我感覺整個人都在發(fā)光。這一天發(fā)生了太多事：發(fā)現(xiàn)了于老師的秘密夢想，成功讓小太陽成為班貓，甚至連一向嚴(yán)肅的周曉婷都展現(xiàn)了不為人知的一面。
晚上，我迫不及待地在秘密筆記本上寫道：
"親愛的筆記本： 今天是超級無敵棒的一天！我們的提議通過了，小太陽正式成為了我們班的'班貓'！全班幾乎所有人都支持我們，連周曉婷最后都加入了！
還有，我發(fā)現(xiàn)于老師的秘密其實是她想成為一個兒童文學(xué)作家！這讓我更加崇拜她了。說不定有一天，我和于老師的書都會在書店里并排擺放呢！
明天周末我要去張大頭家?guī)兔ψ鲐埜C，真是期待??！我覺得張大頭其實沒有我原先以為的那么討厭。他今天在班會上表現(xiàn)得很棒，居然能反駁周曉婷！
對了，我的故事也完成了大半，花園里的花朵們召開了一場盛大的花朵選美比賽，玫瑰、向日葵和小雛菊都參加了，最后獲勝的卻是一朵不起眼的小蒲公英，因為它教會了其他花朵飛翔的夢想！我覺得這個結(jié)尾很有深意，于老師一定會喜歡的！
四年級的生活越來越精彩了！ 林小云 ?"
