傳說，伯利恒之星是圣誕樹頂端的那一顆星星。大約兩千年前，當(dāng)耶穌在馬廄里降生，正是這顆星照亮了伯利恒的早晨。
伯利恒之星也是一種無葉白色星狀花的名字，這種神圣的星狀花被選來作為祭祀耶穌養(yǎng)父——圣約瑟夫的花朵。
它對光線格外敏感，日正當(dāng)中時，花瓣會自然卷曲，相當(dāng)奇特。
那些不愿提及的過往，是怎樣小心翼翼掩藏起來的，又會不會在日中時分，觸動敏感的神經(jīng)？
【故事一】
講述者：小袁，20歲，男。
七八歲吧，夏天，姥姥給我兩毛錢讓我買西瓜吃，我為了一把玩具手槍,拿那兩毛去抽獎了,結(jié)果當(dāng)然沒中。郁悶至極回去躺著，被姥姥發(fā)現(xiàn)了，又給了我兩毛。我為了彌補心中不安，退而求其次決定只抽中一個鑰匙串就好，送給姥姥，結(jié)果還是沒中！
第三次回去，被姥姥一眼識破，當(dāng)她再次打開一層層鎖的時候，我暗下決心一定要抽到那個鑰匙串，可能是黃昏加上老花眼吧，當(dāng)我檢查手里的錢時，發(fā)現(xiàn)拿到的是一張兩塊的巨款。
后來這筆巨款的去向被我下意識選擇忘記了。直到姥姥去世，我也再沒提起過這件事。
到外地上大學(xué)后，理直氣壯地花著每一張開口要來的票子，每次的叮囑卻總是嗯啊了事。許久后沒了叮囑，漸生不安，欠的多了就像當(dāng)年對姥姥的承諾，只怕來不及還上了。
【故事二】
講述者：老張，25歲，女。
小學(xué)三年級，正班長是一個霸道的趾高氣昂的大腦門姑娘，總是欺負(fù)我。副班長是一個溫柔的善解人意的漂亮姑娘。某天體育課，副班長跟體育老師吵起來了。體育老師是一個兇巴巴的壯碩女人，大家理所應(yīng)當(dāng)認(rèn)定是體育老師的錯。副班長哭的很兇，很多人都圍在她身邊安慰，包括我。
到了下午的自習(xí)課上，班主任帶著副班長在講臺上，讓她指認(rèn)是誰跟她說“要到校長那里告狀體育老師的”。
大家都驚呆了，副班長把大家安慰她的話傳到班主任那里了。
副班長哭哭啼啼什么也說不出來，班主任就說讓口出狂言的那位自己站出來。
僵持了很長時間，Y突然站起來說，是她講的。Y是個潑辣外向的小姑娘。所有人都長舒一口氣的時候，我猛然想起，當(dāng)時圍在副班長身邊安慰她的時候，這個找校長告狀的話是我先提起的，Y是接了我的話繼續(xù)說的。
高年級的某天晚上，我發(fā)現(xiàn)我的新手表被偷了。第二天體育課，做仰臥起坐的時候從副班長的口袋里掉出來的時候，恰好被我看到了。
后來，我和K都沒有再提起過這件事。我不知道K知不知道是她救了我，多年來，我都欠她一句抱歉。
【故事三】
講述者：小徐，27歲，女。
小學(xué)二年級以前,我是一個膽小、自卑、說話結(jié)巴、功課一般、總被欺負(fù)、運動能力奇差，總得不到小紅花，不受老師待見的孩子。轉(zhuǎn)折發(fā)生在二年級下半學(xué)期，語文老師換成了一位退休后返聘的老師，于老師。
一堂作文課后，于老師發(fā)作業(yè)本的時候，把我叫到講臺邊，低聲問我，“你這次的作文寫的不怎么好，可是你的日記寫得很好，是不是家長幫你寫的呢？”我又驚訝又害怕，忙說“不是的不是的是我自己寫的呀?！蹦谴我院螅野聪聸Q心，我一定要努力學(xué)習(xí)，我要讓我的成績配得上我的日記。
之后的整個學(xué)生時代，我把語文詞語，英語單詞，甚至聲標(biāo)音調(diào)都寫在小紙片上，走到哪里帶到那里，排隊的時候，午休的之前之后，都拿出來看。死記硬背，一點點改口吃的毛病，認(rèn)真對待每一次的日記和作文，語數(shù)外都要爭第一，每門課都寫四種以上的習(xí)題冊，為了獲得于老師的認(rèn)可，竭盡全力。
后來漸漸的，我不再膽小自卑，功課越來越好，不再害怕被欺負(fù)，勉強學(xué)會了跳繩，跑步的時候還是慢而且姿勢難看，一直不被允許參加集體接力賽。
我的口算速度總是前幾名，奧數(shù)直到今天都會解，高三的數(shù)學(xué)卷子張張最多錯兩道題。
她說的做的我都記得。她說我寫的字像刻的一樣公正，她又當(dāng)著全部全班讀我的作文了，她說我事不關(guān)己高高掛起，但是她就喜歡我。她說報送外國語的名額一定有我。她從不掩飾對我的偏愛，直到多年后的今天，小學(xué)的同學(xué)還記憶猶新。
小學(xué)住校，一次午飯，正好于老師幫忙分菜，挑了一盆中最大的一只炸雞腿給我?？倫燮圬?fù)我的男同學(xué)在旁邊撇著嘴嘟囔，“那么大肯定是打過激素的”。
初中高中大學(xué)，我去看望老師的次數(shù)并沒有很多。我最后一次看望她，是大二還是大三吧，我跟老張帶著棗糕和香蕉去她家。她說，我們還沒有工作，東西就不要帶啦。她帶我們?nèi)コ园樱搅四抢?，才發(fā)現(xiàn)包子店已經(jīng)關(guān)門了，就吃了隔壁的一家店。
后來大學(xué)畢業(yè)幾年，我忙著或閑著，再沒去看望過老師，我害怕沒有共同話題聊天會尷尬，我害怕自己不夠好讓老師失望，我害怕?lián)牡氖虑槟敲炊啵业慕杩谀敲垂诿崽没?，我會去的，再等等我就去。我忘了她年事已高，忘了包子店不會一直開門等我。
現(xiàn)在，我面對什么人都很會聊天了，也想明白除了聊小學(xué)的同學(xué)小學(xué)的故事，我們還能聊很多很多有意思的東西。我明明可以給老師做很多，但是我什么也沒有做。
小學(xué)高年級，做閱讀題，文章是講一個老師退休后，曾經(jīng)教過的同學(xué)來看她的故事。于老師說，你們是我教的最后一屆學(xué)生了，你們以后可能都不會來看老師，但是有一個人一定會的。小小的我默默想，我會的，一定會的。
上個月老張結(jié)婚的前一天，十幾年沒見面的小學(xué)同學(xué)們又重新聚在一起，無意提起，于老師幾年前心臟病發(fā)去世了。班里沒有一個人去看她，消息還是后來從隔壁班同學(xué)嘴里知道的。
很長時間，我哭不出來也笑不出來。
我不知道，如果沒有于老師的出現(xiàn)，當(dāng)年的我還會不會變成一個同樣刻苦努力的孩子。我知道的是，不會再有彌補的機會了。
