記得高中時，數(shù)學(xué)成績特別不好。

滿分150的試卷，只能答個80.90分。

做題我做的不少呀？

補課也是和最有名的老師補呀？

是什么原因呢？

這時候，老師叫我們，每個人要建立自己的錯題本。

我十分不解，錯題都做過了，還記錄下來干什么？

可這是一個作業(yè)呀，做就做吧。

數(shù)學(xué)我也就破罐子破摔了，就不想其它辦法，正常上課，做作業(yè)，錯題記錄下來，就不管了。

可那一次的數(shù)學(xué)，從80多一下考到了131。

這算是我學(xué)生時代的高光時刻了！一戰(zhàn)封神，漂亮的女同學(xué)也聚攏到我身邊，問我數(shù)學(xué)這么做了。

這件事給了我什么反思？

錯誤是會反復(fù)出現(xiàn)的，要去銘記自己的錯誤。

有時候不用想太多歪腦筋，按部就班不是個壞詞，踏踏實實就可以獲得成長。

過去了四年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了。

我不知道為什么在這個踏入社會的時刻，我會突然想起這件高中的小事。

或許，我開始想念那些問我問題的女同學(xué)了？

或許，是最近遇到的打擊。

讓我開始向自己過去去復(fù)盤。

最近失戀、和父親激烈沖突、畢業(yè)的焦慮、房租與生存的壓力。

都用一股合力的方式，對我敏感脆弱的內(nèi)心，進行定點打擊。

我突然回想起這件小事，我在想：

我就用簡書這個工具，用手機，開始記錄我人生的那些錯誤，那些失敗。

我開始為我自己建立一個人生錯題本，續(xù)寫考試以外的生活。

我要救贖我自己。