? ? ? ? “國(guó)培計(jì)劃”（2018）省級(jí)教師工作坊小學(xué)英語(yǔ)教師工作坊小學(xué)英語(yǔ)研修項(xiàng)目（C216）第一次線下集中研修活動(dòng)于2018年9月13日在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)舉行。
? ? ? ? 有一座水城叫做沅江，還有一座林中之城叫做郴州，來(lái)自這兩座城市的第八組成員有緣在長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)相聚，在專家們的智慧中吸取營(yíng)養(yǎng)，為我們熱愛(ài)的教育事業(yè)再添芳華 。
第八組學(xué)員心得:
曹秀云：滿滿一天的培訓(xùn)，累并快樂(lè)著。很榮幸能參加這次培訓(xùn) ，首先就被范愛(ài)鴿工作室的貼心服務(wù)震撼到了，工作坊群里有問(wèn)必答，吃住也安排的妥妥的，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。最讓我印象深刻的還是第一次走進(jìn)大同古漢成小學(xué)，門口就有穿戴整潔的小學(xué)生用英文跟我們打招呼問(wèn)好，更讓我驚喜的是居然有個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)就跟老師用英文進(jìn)行交流。下午，三位老師的課讓我重新了解了自然拼讀課的上課模式，更讓我們視覺(jué)了臺(tái)上那些孩子們的英語(yǔ)能力，人說(shuō)：老師的精彩，就是看到孩子的精彩。真的希望以后自己的孩子也能達(dá)到這樣的英語(yǔ)水平。所以我要努力引領(lǐng)我的孩子們，充分利用好自然拼讀法，讓自己的孩子也變得這么優(yōu)秀。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，未來(lái)將不忘初心，攜手我們的團(tuán)隊(duì)砥礪前行。
肖海梅:? 很喜歡這句話，學(xué)習(xí)是一段終身的旅程。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的辛勤付出。尤其是在聽(tīng)了游舸，宋雅靜，譚冬晴三位老師的展示課后，更是讓我覺(jué)得耳目一新，小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀和分級(jí)閱讀教學(xué)模式課的展示讓我深刻體會(huì)到通過(guò)這種模式孩子們更樂(lè)于學(xué)，更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。在以后的教學(xué)中，我要將自然拼讀和分級(jí)閱讀滲透到自己的教學(xué)中，讓我的學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)！
羅圓圓:? 三堂精彩的課，滿滿的都是收獲。第一堂由葛老師的自然拼讀公開(kāi)課用全語(yǔ)言自然拼讀法教學(xué)，全程用交流提問(wèn)的方式引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。設(shè)置的小游戲都讓自然拼讀法得到了充分的練習(xí)，也是讓我們可以直接拿到課堂上去用的。宋雅靜老師的平板英語(yǔ)自然拼讀課精選素材才會(huì)讓拼讀課程如此精彩。課后我與宋老師積極交流，宋老師還分享了很多優(yōu)秀的資源給我。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要有豐富的素材積累，才能設(shè)計(jì)出如此精彩的課程，也感謝宋老師的無(wú)私分享。譚冬琴老師的分級(jí)閱讀課中讓學(xué)生帶上馬的面具，切身的感受到盲區(qū)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣，也為我們以后的教學(xué)帶來(lái)了啟發(fā)。
李日娟:很榮幸能夠來(lái)長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)大同古漢域小學(xué)參加2018年9月12號(hào)至14號(hào)的國(guó)培研修。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的么勤付出，其次感謝來(lái)至三湘四水的兄弟姐妹，讓我在這幾天度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光，同時(shí)在這幾天的學(xué)習(xí)里也是收獲多多，受益菲淺，尤其是在聽(tīng)了游舸，宋雅靜，譚冬晴三位老師的展示課后，更是讓我覺(jué)得耳目一新，小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀和分級(jí)閱讀教學(xué)模式課的展示讓我深刻體會(huì)到通過(guò)這種模式孩子們更樂(lè)于學(xué)，更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。在以后的教學(xué)生涯中，我也要把這些教學(xué)方法靈活地運(yùn)用在自己的課堂上。能在這個(gè)大愛(ài)的平臺(tái)里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是幸?？鞓?lè)的，在大家的幫助和感染下，我覺(jué)得以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)更加快樂(lè)。
高蘭英:通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我明白了小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀和分級(jí)閱讀教學(xué)對(duì)提升孩子英語(yǔ)成績(jī)非常實(shí)用有效有效，能起到事半功倍的教學(xué)效果，在以后的英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì)鼓勵(lì)我們學(xué)校英語(yǔ)組全體老師把自然拼讀和分級(jí)閱讀教學(xué)滲透到我們的英語(yǔ)教學(xué)中，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)由要我學(xué)變成我要學(xué)。
徐華芳:? 金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)自三湘四水，齊聚長(zhǎng)沙芙蓉。此次線下研修，感受到了工作坊團(tuán)隊(duì)工作的熱情，體驗(yàn)到了工作坊團(tuán)隊(duì)細(xì)致工作下所帶來(lái)的歡愉時(shí)光。工作坊研修的自然拼讀，此前稍有耳聞，通過(guò)研修時(shí)專家講解和名師的示范，我有了更深入的理解。日后的線上學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將會(huì)細(xì)細(xì)研究自然拼讀體系，將其滲透到我的課堂，滲透到孩子們的學(xué)習(xí)中，讓孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。北師大錢小芳教授對(duì)分級(jí)閱讀的講話也顛覆了我之前對(duì)英語(yǔ)閱讀的理解。閱讀教學(xué)法的改革將是我日后教學(xué)方法改革的重要項(xiàng)目。此次培訓(xùn)，是我教學(xué)方法改變的起點(diǎn)，我會(huì)一路高歌，一往直前。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)在路上??
唐淑貞:? 非常感謝研修坊、感謝范老師、曠老師以及研修坊的各位老師們給我們提供這么一次學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，你們辛苦了!在這平臺(tái)里，非常幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了一群志同道合的兄弟姐妹，有你們，英語(yǔ)學(xué)習(xí)研修路上不孤單了，特別是我們八組的姐妹們，非常照顧我這帶崽研修的寶媽，謝謝了!我們這次研修的主題是自然拼讀和分級(jí)閱讀，而我也恰巧想嘗試著往這個(gè)方向去訓(xùn)練、去引導(dǎo)。期待著線上研修的學(xué)習(xí)，能夠引導(dǎo)我、指導(dǎo)我，與我一路同行!
肖芊: 2018年9月12日，我有幸來(lái)到大同古漢城小學(xué)參加了國(guó)培計(jì)劃省級(jí)教師工作坊小學(xué)英語(yǔ)教師研修培訓(xùn)。自然拼讀教學(xué)法，我在幾年前就特別關(guān)注，并且一直努力地將它滲透在平常的教學(xué)當(dāng)中，教學(xué)效果頗好，孩子們也很喜歡。只是在閱讀這塊，我還有很多的盲區(qū)，也經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生們?yōu)榱丝荚嚩喿x。這次的培訓(xùn)，仿佛為我打開(kāi)了一扇大門。授課的老師們將自然拼讀法與繪本閱讀有效地結(jié)合起來(lái)，閱讀仿佛變得輕松了，孩子們也更感興趣了。教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要鉆研，工作坊的三位老師給我們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。范老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)的前期是模仿，然后是創(chuàng)新。老師們已經(jīng)為我們鋪好了路，接下來(lái)我們就好好地努力吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
伍志華: 這次在短短兩天培訓(xùn)中，我收獲很多，拓展了我教學(xué)的思維，有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我覺(jué)得,音標(biāo)與自然拼讀,可以相互補(bǔ)充,而不必相互排斥。如果在還沒(méi)有學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候?qū)W英語(yǔ),這么小的孩子確實(shí)不是特別適合學(xué)習(xí)音標(biāo),那么,倒是可以先學(xué)習(xí)自然拼讀,形成一定的語(yǔ)感,等到小學(xué)三四年級(jí)以上的時(shí)候再來(lái)學(xué)習(xí)音標(biāo)。但是,毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)該選擇音標(biāo)!因?yàn)?音標(biāo)是必需的,而自然拼讀卻不是必需的。掌握音標(biāo)所花的時(shí)間,比掌握自然拼讀要少很多,但實(shí)用性卻要大很多。音標(biāo)雖然是有點(diǎn)抽象、有點(diǎn)難記,但是它確實(shí)是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最重要的基礎(chǔ)工具之一,是不可或缺、無(wú)法替代的!
