（一）胰島素筆

患者：“大夫，現(xiàn)在我血糖這么高，該怎么治療？”

醫(yī)生：“你的血糖太高了，需要先打一段時(shí)間的胰島素?！?/p>

患者：“怎么打，天天來(lái)醫(yī)院?jiǎn)?？?/p>

醫(yī)生：“不是的，自己在家里打，你去樓下買只打胰島素的筆，拿上來(lái)找我們的護(hù)士學(xué)一下就行了?！?/p>

15分鐘后患者拿著買好的筆到護(hù)士那里。

護(hù)士：“把買來(lái)的筆給我?！?/p>

患者：“好的，給?！?/p>

護(hù)士：“不是這個(gè)，是胰島素的筆?！?/p>

患者：“這就是我剛買的筆啊。”

原來(lái)患者買了支水筆上來(lái)。

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護(hù)士感悟：不來(lái)門診，就難以真正理解智商的差異性

（二）無(wú)碘鹽

患者：“主任，得了甲亢在吃上需要注意什么嗎？”

主任：“需要忌碘飲食，就是海產(chǎn)品不要吃，還要買無(wú)碘鹽吃?！?/p>

患者：“好的，謝謝主任?！?/p>

一月后患者復(fù)診。

患者：“主任，您看我的指標(biāo)好些了嗎？”

主任：“好多了，抗甲狀腺的藥物可以減量了?！?/p>

患者：“主任，我可聽(tīng)您話了，我每天都吃好幾勺那個(gè)無(wú)碘鹽呢，就是太咸了?！?/p>

主任驚奇地問(wèn)：“你是怎么吃無(wú)碘鹽的？”

患者：“我可聽(tīng)話啦，我每天拿小勺挖著吃啊?！?/p>

主任忍住笑說(shuō)：“不是讓你這樣吃，是用無(wú)碘鹽代替加碘鹽燒菜吃。”

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