? ? 我們小組走訪的第二個(gè)孩子，是個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生，一個(gè)文文靜靜的男孩子，除了微笑，除了只有他必須作答的問(wèn)題，不多說(shuō)一句話。

? ? 爸爸又去醫(yī)院了，家里剩下媽媽和兒子。爸爸意外受傷喪失了勞動(dòng)力，家里主要?jiǎng)趧?dòng)力就只剩下了媽媽和只有假期能在家?guī)兔Φ倪@個(gè)羞澀的男孩子。據(jù)說(shuō)曾經(jīng)受傷無(wú)錢(qián)醫(yī)治到讓那個(gè)爸爸要選擇離開(kāi)這個(gè)世界，那是怎樣的舉步維艱，可以想象。也許那個(gè)爸爸是無(wú)法接受自己無(wú)法支撐這個(gè)家的事實(shí)，讓兩個(gè)自己最愛(ài)的弱者去艱難維系家的一切，男人的責(zé)任感可能也讓他無(wú)法接受這一切，男人的自尊也讓他無(wú)法接受人們的同情，但除了媽媽種地已別無(wú)收入來(lái)源，讓這個(gè)爸爸該有多么無(wú)奈，痛苦？

? ? 曾經(jīng)也許這個(gè)內(nèi)向的男孩子也是爸媽膝前的那個(gè)衣食無(wú)憂，天真爛漫的花季少男。生活的突然變更，農(nóng)村家里的頂梁柱出現(xiàn)了意外之后，這個(gè)安靜的男孩子對(duì)自己的生活要求，降到了不是一般孩子能做到的標(biāo)準(zhǔn)，炎熱的夏天苦讀的身影卻連一個(gè)雪糕都不會(huì)管媽媽要！上學(xué)除了必須要交的生活費(fèi)外不會(huì)再向媽媽多要一分錢(qián)！

? ? 家里有兩張突兀的家具，一張30年前的學(xué)習(xí)桌，是小學(xué)的老師送的，一張10面前的學(xué)習(xí)桌，是親戚送的。往下看，從地面直頂?shù)綍?shū)桌抽屜下面的是記載著孩子一直在努力付出心血和汗水的草紙和習(xí)題，安安靜靜地呆在那里，就像這個(gè)不言不語(yǔ)的男孩子，以自己沉靜的方式抗?fàn)幹\(yùn)的變遷，以自己一直的踏實(shí)努力宣布著對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)！

? ? 突然間自己的世界傾斜了，這個(gè)有內(nèi)秀的孩子，選擇了堅(jiān)韌選擇了長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到讓成年人看著心疼的境界！

? ? 真的希望我們的愛(ài)心能以最合適的方式不斷地給予他一直向前向光明的能量！