這個暑假，一開始覺得很漫長，然而當它逐漸走遠又覺得很短暫，大概是由于在這個暑假里我也沒有停下自我提升的腳步吧。

暑假過去了，孩子們也要上學了，我突然想來說一說在這個暑假帶給我極大震撼以及讓我改變認知的一項學習：AI智能。

記得去年CahtGpt出來的時候，十分火熱，我也曾好奇心滿滿，差點就加入了一個學習平臺,是由于認識不夠，后來還對人工智能（AI）產生了一些偏見。

但這個暑假，在一群小伙伴的影響下，我決定放下這些成見，開始探索AI的世界，沒想到這是一段燒腦又過癮的經歷，成為了這個暑假印象深刻的一段經歷。

起初，我對AI的理解僅限于繪畫，寫文章之類的，對他的強大功能其實并不以為然。

但是當我開始學習了以后才發(fā)現AI領域廣泛使用，我逐漸意識到AI的強大之處。

它不僅能處理復雜的數據分析，還能在醫(yī)療、教育、家居等多個領域發(fā)揮重要作用。

我們的每節(jié)課都很注重實操，隨著學習的深入，我開始嘗試將AI技術應用到日常生活。比如使用語音助手來安排日程和提醒事項，還有AI在教育領域的應用，比如個性化學習平臺，能夠根據孩子們的學習進度和興趣推薦合適的學習資源，這不僅提高了學習效率，也激發(fā)了孩子們的學習興趣。

在的學習群，大家相互提問，相互幫助，這些互動不僅為我提供了寶貴的學習資源，也讓我感受到了學習AI的樂趣和社群的支持。

所以說，其實AI并不是冰冷的技術，而是一種能夠連接人與人、人與技術的溫暖橋梁。

這個暑假，我從一個對AI持有偏見的寶媽，有一個妥妥的小白從開始的迷茫，到現在也知道怎么去提問，生成圖片，制作視頻，沒想到自己也可以能夠利用AI技術了。

我還會把自己學習的東西，展示給你我家孩子看，還帶著我家的姐姐一起來學習提問，孩子一起接觸新事物也是一件很有意思的事情。

對于此次課程，我印象最為深刻的是老師說了一下這段話：對于新事物的到來，我們會自動分成三派：

一類就是鴕鳥派，派消極抵抗。假裝說我看不見這個技術就不存在。

第二類就是悲觀派，覺得有些新事物會主宰人類，學不學也沒有什么意義。

三類就是積極擁抱改變，接受學習利用先進生產力的。

反思一下自己，其實我就是屬于不夠開放包容的那類，導致有時候會有些偏聽偏信，好在，最終我還是走進了一個新領域，接觸了打開了一個新認知，哈哈……