初三五班上，三混混a，b，c正在后排聊著什么。“今天上什么？”“隨便啦?！薄癕C吧?！薄靶邪?，我的號正好也快發(fā)霉了?！庇谑莃率先從褲子口袋里掏出了手機，但手機里閃出了一道刺眼的白光，整個教室頓時亮了起來，等他們能睜開眼時，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)勘粋魉偷搅艘粋€全是像素的世界。a唰的坐起來“WC，老子都快瞎了！”可隨后他就發(fā)現(xiàn)全班都被傳送過來了，尤其是孫老師，正用冷冰冰的雙眼看著他，“出去······，原地站著！”可a管不了那么多，被傳送到這個鳥不拉屎的地方能不能活著還不一定呢，誰還理你啊。想到這a便環(huán)顧起四周來，這像素的材質(zhì)，好像某一個游戲，他玩過的游戲太多了，大腦一片模糊。突然他想到了，便脫口而出，“我的世界！”b和c也異口同聲的喊了起來，一旁的學霸d譏諷的說：“我的世界？還狗的世界呢?！盿，b，c也沒有像從前一樣的懟回去，而是直奔向離他們最近的樹，去驗證他們的猜想。

他們跑到了一顆由棕色和綠色的方塊組成的樹跟前，就用他們?nèi)^敲打起那樹的樹干來，沒用一會，他們敲打的那個方塊就出現(xiàn)了一道裂痕，緊接著裂紋越來越多。一會的功夫就把它們從大方塊敲成了一個正在旋轉(zhuǎn)的小方塊，隨后那個小方塊就在了a不知何時出現(xiàn)的飄帶上。他們知道了，他們確實被傳送到我的世界游戲里了，而且他們還發(fā)現(xiàn)他們的出生點非常好，他們出生在了“平原”地帶。這就是說，他們不缺木頭！他們很快的擼完了這棵樹，而且平分了木頭?？蛇@段時間里，孫老師一行人正在干什么呢？跟著老師還能干什么，講課唄。幸好其他的同學跟a的想法是一樣的，至剩下津津有味聽課的學霸和光桿司令老師。再講回a，b，c那里，他們平分了木頭，可卻不知道該怎么分解，a把木頭用兩只手握著，用力一按，可那份木頭只是平分成了兩半，右手比左手多拿了一個。b又把木頭像地上一敲，可那卻沒什么用，于是b把它吸了回去。c在身上腰帶上摸出了一個按鈕，把它一摁，突然面前出現(xiàn)了我的世界游戲里的背包，他把這個消息一五一十的告訴了a和b，他們也都打開了背包。由于他們?nèi)藢ξ业氖澜鐮€熟于心，于是很快完成了“分解”的操作，隨后他們又合成出了工作臺，又迅速的用工作臺合成出了“木稿”，“木劍”，“木葉”，之所以他們的動作如此迅速，是因為他們知道，留給他們的時間不多了······