? 小雨和我是小學(xué)同學(xué)，雖說在同一個(gè)城市，一年也見不了幾次面，有時(shí)相約逛個(gè)街也要約上好幾次，不是她不得空就是我不得空，前幾天見到小雨憔悴了許多，雖然笑著，可看著并不開心，在我心里小雨屬于那種沒心沒肺沒煩惱的人，便問原由，她苦笑一下，說道更年期遇上青春期唄。我有不相信，小雨也剛四十怎么就更年期了。"我自己都不敢相信。"一聲輕嘆。

? 原來孩子上初中以后學(xué)習(xí)不上心，開始是苦囗婆心地說，到后來就成了開口就吵，再后來一動(dòng)氣就全身發(fā)抖，出汗，頭疼，心臟難受。去看醫(yī)生，醫(yī)生讓少生氣，心情開朗。"你說我開朗得起來嗎?"小雨哽咽地說。

? 這一切都只是個(gè)開始，孩子勉強(qiáng)考上高中，離家較遠(yuǎn)只好住校，總想著大一點(diǎn)會(huì)懂事一點(diǎn)，可事實(shí)并不是這樣，上高中后更是不求上進(jìn)，整天和不學(xué)的在一起。學(xué)校不讓帶手機(jī)，她沒給孩子帶手機(jī)，讓她萬萬沒想到的是孩子竟然從生活費(fèi)里省錢買同學(xué)的舊手機(jī)。這是她半夜上洗手間發(fā)現(xiàn)孩子房間燈沒關(guān)，開門看到孩子已睡著，充電器的線直到被窩，輕輕一拉手機(jī)出來了。

? 第二天強(qiáng)壓怒火和孩子心平氣和地談，孩子說是借同學(xué)的，答應(yīng)她還給同學(xué)。她信了。

? 后來某天打掃衛(wèi)生，在柜子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手機(jī)已壞，再問孩子，拒不承認(rèn)，再三說教，承認(rèn)是買的，也再次保證好好學(xué)習(xí)。她信了。

? 一個(gè)月后，故事又開始了，這次同樣的說辭。她要找老師，孩子哭求不要去學(xué)校，又保證好好學(xué)習(xí)。她說:這是品行的問題，不可以用成績來交換。

? 找到班主任，也叫了賣手機(jī)的女生，開始說把手機(jī)退掉，錢退回來，班主任讓女生寫東西，如果手機(jī)是她賣的，女生自動(dòng)退學(xué)，女生又說和她無關(guān)。孩子也幫女生撒謊，一會(huì)說自己買的，一會(huì)說網(wǎng)吧買的，都說不出具體地方。老師讓回家反省，想好了再說。

? 在家一天，說兩個(gè)手機(jī)都是女生賣給的，小雨還把倆孩子QQ談?wù)撡I賣手機(jī)的聊天截圖給老師，老師竟然說:女生還是不承認(rèn)，你看要不要叫家長，又說現(xiàn)在孩子不好管，以批評教育為主，女生拒不承認(rèn)，叫家長了要是出了啥事，都要擔(dān)責(zé)任。小雨說老師的做法她有些失望，但也理解老師的不得已。萬一跳樓了或者自殺了都不得了，對一個(gè)家庭打擊是毀滅性的。她讓孩子把手機(jī)上交老師，給老師寫了保證(其實(shí)保證書沒有任何作用丿。

? 教育向來是以家庭教育與學(xué)校為主，以前家長，老師把學(xué)生揍一頓很正常，現(xiàn)在獨(dú)生子女，父母打爺爺奶奶護(hù)，老師太過嚴(yán)厲了有的家長又不干，有的家長對孩子也很寵溺。現(xiàn)在的教育很尷尬，都說分?jǐn)?shù)第一，現(xiàn)在老師是孩子沒事第一。

? "我也不怨老師，自己一個(gè)都管不好，何況老師要管一群。只是這樣的結(jié)果會(huì)助長孩子說謊，犯錯(cuò)沒有代價(jià)，他們會(huì)認(rèn)為他們很能行，這對以后步入社會(huì)百害無一利。但又能怎樣？自己孩子沒管好，也說不成別人的孩子。"小雨說的很無奈?！拔椰F(xiàn)在動(dòng)氣就頭痛，整晚失眠，頭發(fā)也大把地掉，你看臉上這斑?！蔽铱匆姺鄣紫码[約的斑。

? “唉！我都快崩潰了，孩子上個(gè)學(xué)，全家不安寧，一萬次說不管，又一次次去管教，總怕因?yàn)樽约翰还?，放任自由把孩子害了。太難做了。"

? 我只能默默地聽著，想不出安慰的話。現(xiàn)在生活條件好了，孩子們學(xué)習(xí)都費(fèi)勁，學(xué)的好，習(xí)慣好的都是別人家的孩子?？粗矍斑@個(gè)小雨，心中竟有無法言說的悲傷，曾經(jīng)愛說愛笑的一個(gè)人竟成了這般模樣，也許每一個(gè)中年人都活的不容易。分別時(shí)約她下次一起出去玩幾天，她答應(yīng)了，眼里早已沒有以前的高興勁。

? 該怎樣教育好孩子？讓孩子學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，品質(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要。這應(yīng)該是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同考慮的一個(gè)問題。