林草密密，鳥獸蟲鳴，正直初春時節(jié)，一切都顯得蒼涼中帶著濃郁的生機，我是一只叫做小白的狐，我也不知道從什么時候有了意識，知道了思考，或許是那一聲驚蟄的春雷，或許是旁邊山村里的書香陣陣。總之我想我不再是一只普通的狐了。

“夫人之道，明造化，知禮儀，辨善惡方為仁之本?！蹦憧从致牭搅伺赃呅∷桔拥挠淄瘋冊诼犇莻€老夫子的教誨了。不知道從什么時候起，我也愛上了這樣的聲音，我聽不懂，但他的聲音真好聽。他的聲音在一點一點的傳來，我情不自禁的向著那聲音傳來處靠近。啊，越來越近了，越來越近了，我走到了他教學屋子的墻角，啊，好多的孩子，嗯，他們聽的好認真，呀，那個學生在給一個小女孩嬉鬧，竟然不認真聽課，太不懂事了。哦，對了懂事也是和他們人類學會的。人類好神奇，我要怎么才能變成人啊。小狐貍在墻角下，趴在地上，小爪子托起小臉呆呆的想著心事。

“夫子，夫子，外面有個小狐貍”我是學堂的夫子，第一次發(fā)現小狐貍是在學堂的墻角，

學生們眼鏡很好奇的盯著它打轉，但是不敢去接近，生怕嚇跑它，我走出門，看著那團白絨絨，咦，好像是在思考的樣子，果然像是老師說過的那樣，世間萬物皆有靈性，而我等讀書人應當有教無類嗎？我不禁細細想到，看著小狐貍，我沒有打擾他，相反還故意讓學生們更大聲的讀起書來。

我是學生，那天就是我在墻角下發(fā)現了那個白色的狐貍，大人說狐貍多通人性之后就成了妖，我害怕極了，怕被那只狐貍發(fā)現把我吃了，于是我偷偷的起身，把狐貍在聽課的事情告訴了夫子，夫子聽了笑了笑，說，天地萬物性本純善，一切都是他人妄加之，我沒聽懂夫子說的什么意思，仍舊很害怕，于是，夫子笑了笑，給我講一個狐貍救人的故事。后來他每天都給我講關于白狐，關于妖怪救人的故事，于是我明白有時候妖怪也有好壞，就比如我們學堂聽課的肯定是個好狐貍。它都不嚇人，嗯，一定是的。學生為自己的這個發(fā)現而驕傲。

我是獵人，聽說村子里現在有個小白狐，好像要成精了，天天學人聽課，這怎么行，

妖是要害人的，可惜那一幫學堂的小子竟然還到處說這狐貍是個好妖精，不會害人，還有那夫子也這樣說，搞得村里都相信了，這怎么行，昨天王大嬸家里還少了只雞，肯定是狐貍偷得，偏偏大家還不信，這怎么行，現在偷雞，將來肯定要吃人啦。我要去將那只狐貍殺了。為村子除害，學堂那變的人肯定被狐貍都迷住了。嗯，就這樣明晚就動手。

我是先生，自從那天起，我就故意撿點幼兒啟蒙的書籍來交小狐貍，可能它真的聽懂了，所以顯得有點興奮，那天竟然還從山里給我打來一只雞，哈哈，這小狐貍好有靈性，我要認真的教導她，就像老師說的那樣有教無類，教它向善，嗯，不說了，你看那小狐貍又在看我了，哈哈我要去教學生了，對了，我還給她起了一個很好聽的名字，小家伙高興壞了。

我是小白，那天之后那個和善的先生好像在專門的教導我，那天還讓我跟著他寫字，先生寫字真好看，對了，先生還給我起了一個好聽的名字，他說青丘之狐，其鳴啾啾，所以給我取個諧音，就叫白秋兒，我終于也有名字了，我還從山里打了一只雞去謝先生。嘻嘻，我有名字了。好像離成人又進了一步。

我是獵人，今天就是我去殺那只妖精的時刻了，我準備好了一切，沒想到還是被它逃了，學生們發(fā)現了我，拼命把我抱住，那只白狐驚恐的跑了，不過我還是射傷了它的一條腿，哼哼，這次以后看它還敢不敢來村子。雖然學生們討厭我了，但是我并不后悔，哎喲俺家那二小子看我的眼神也不對了，難道是我真的做錯了？哼，肯定沒有，臭小子這么看著我，看我回去怎么收拾你！

我是學生，今天本來一切都好好地，誰想到獵人伯伯竟然來了，就要殺小狐貍，幸好他家二小子發(fā)現的及時，我們死死的抱住了獵人伯伯，終于保住了小狐貍，誰知道還是被射倒腿上了一箭，唉，不知道小狐貍現在怎么樣了，但愿它不要對人類有怨恨。祝它快快養(yǎng)傷。

我是白狐，也叫白秋兒，已經過去百年了，從那次被那個拿著弓箭的人類射傷以后，我再也沒去過那個村子，外面的世界太兇險了，一開始我特別想吃了那個射傷我的人，后來想著夫子教給我的道理，我終究沒有出去報復，唉，已經一百多年了，夫子應該老了吧，我要去看看。對，今天就去，山村里，還和曾經的樣子差不多，似乎時間沒有在他身上留下痕跡，但是人已經不是以前的那些人了，我去了夫子住的地方，去了學堂，也去了夫子的墳塋。對著夫子拜了拜，我想和他說說話呀。

我是夫子的后輩，今天來給夫子上香，好像又看到了那只夫子念念不忘的小狐貍，她好像很傷心，呆呆的坐在夫子的墓碑前，給夫子拔了草，仰著天啾啾的叫了兩聲，然后看了我一眼，頭也不回的走掉了。我耳邊仿佛又想起了那首夫子交給我的調子。

“青丘之狐，其鳴啾啾，青丘之狐，食野暝暝，在野在田，清野留白”

完

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