關注孩子做了什么，而不是為什么這么做。

晚上回到家，吉祥告訴我，他今天表現很好，他覺得他付出努力了。讓我問姥姥，姥爺。

我爸媽說，今天表現確實比昨天好多了。

我問，吉祥，你怎么做到的呢？

吉祥說，我一直想著媽媽的提醒，我很努力的控制自己。我覺得我很努力，我為自己感到驕傲。

我擁抱了他。

和善而堅定?啟發(fā)式提問

晚上，刷牙的時候，

他當著我的面，故意把手放在刷牙水里，一邊看我一邊這么做。

我平靜的看著他，說，你決定用手碰臟的水刷牙對嗎？

他以為我會阻止他，覺得無趣，重新接了一杯水刷牙了。

刷完牙，隨便放牙膏，放了兩次都沒放到牙杯里。我說，我注意到牙膏放了兩次都放在外邊了。

他看了我一眼，重新放好的。

很明顯，吉祥都在引起我的關注，我沒有被他的壞行為引開，而是和善而堅定地看著他。他自覺地修正了。