知識分子最怕活在不理智的年代。
所謂不理智的年代，就是伽利略低頭認罪，承認地球不轉(zhuǎn)的年代，也是拉瓦錫上斷頭臺的年代；是茨威格服du自sha的年代，也是老舍跳進太平湖的年代。
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成就事業(yè)者，往往是那些拒絕盲從，跳脫羊群效應的人。
究其共性，這些人通常喜歡留給自己一些時間獨處，讓自己不從眾不媚俗。
這是一種提升思維質(zhì)量，在混沌之時理清思路、甄別是非的能力。
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生活中有四件事可以改變你，愛、音樂、文字和失去。
前三件事讓人心生希望，請允許最后一件事使你變得勇敢。
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命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事，這個故事，是關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅韌。
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你看著對方的眼睛，你這個動作就會告訴你的腦神經(jīng)，你的動物階級和他是一樣的，這會讓你自信。
其實即使是充滿驚恐發(fā)作的眼神看著對方，也比低頭不看更能讓你釋放更多的自信激素。
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2019年，第二屆世界頂尖科學家大會上，諸多大佬級的數(shù)學家圍著一個15歲的少女，爭先恐后地向前與她交談，這是為何?
少女叫談方琳，是一名00后。她的父親談勝利是一名數(shù)學老師，經(jīng)常在家里研究數(shù)學和做數(shù)學推論。
耳濡目染下，枯燥乏味的數(shù)學在談方琳眼里也變得樂趣多多。
談方琳非常喜歡待在父親身旁，和他一起研究討論各種數(shù)學難題。每當成功解決一個數(shù)學難題后，談方琳就會顯得特別高興和自豪。
當同齡的小朋友還在沉迷各種游戲怡樂的時候，談方琳卻沉浸于各種數(shù)學計算。
父親很快發(fā)現(xiàn)了談方琳在數(shù)學方面的驚人天賦，他還特地找來專業(yè)的老師對女兒進行指導。
不僅如此，每次父親參加各種關(guān)于數(shù)學的研討會，也會把談方琳一并帶上。
參會人員只把她當成是父母忙于工作迫不得已帶在身邊的小孩。殊不知，這個小女孩卻緊盯著屏幕，在認真聽講呢。
一日，談方琳像往常一樣，翻看時常閱讀的美國數(shù)學月刊。當讀到一篇講述一個世界級的數(shù)學難題——“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計”的文章時，她兩眼發(fā)光，整個人變得非常興奮。
當時，這道無人解開的難題，唯一有所突破的只有加拿大大名鼎鼎的數(shù)學家蘭金教授，不過，他也只是提出了一些可能性的推斷。
從那之后，談方琳就將自己關(guān)在書房里，沒日沒夜地開始研究起來。
期間，她翻閱了大量的書籍、資料、網(wǎng)站?？蛇@些資料幾乎都是外文，甚至有很多專業(yè)詞匯，這對并不擅長英語的談方琳來說，更是難上加難。
即便如此，談方琳也沒有打退堂鼓，而是迎難而上。當遇到不懂得外文或者專業(yè)的詞匯，她就去查閱詞典，直到搞懂為止。
她孜孜不倦地研究著，陷入了幾乎癡迷的狀態(tài)，這讓她的父母一度擔心不已。
經(jīng)過一次又一次的推算、精算以及失敗之后又繼續(xù)重來，談方琳終于得到了一個讓無數(shù)科學家夢寐以求的答案。
一時間，談方琳的名字震驚了世界，無數(shù)頂尖學者將目光聚焦在談方琳的身上，他們不相信一個只有15歲的初中生竟然破解了這個世界級難題。
但事實擺在眼前，由不得他們不信，隨之而來的是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
憑借這項研究成果，談方琳獲得“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”的一等獎、主席獎，這也是初中生等級唯一獲得此獎者。
同時，她還受邀參加了上海青少年科學社和首屆世界頂尖科學家青年論壇。
這還不算什么，就連數(shù)十位中科院院士、諾貝爾獎icon得主都主動要求和談方琳進行見面交流。
2019年，第二屆世界頂尖科學家大會的承辦方向談方琳發(fā)出了誠摯的邀請。
大會上，許多有名的科學家紛紛前來與談方琳進行學術(shù)研討，就連加拿大的科學家蘭金教授也親自來到談方琳的身邊，熱情地與她研討各種學識問題。
會后，各大新聞媒體都想對談方琳進行專訪，然而談方琳只接受了幾個簡單的采訪后，便不再接受其他的采訪。
就連央視新聞對她發(fā)出專訪的邀請，也被談方琳婉拒了。
她可愛地打趣道：“父母一直教導我不要看重名與利，我也不想媽媽看到我上電視呢”。
一個年僅15歲的小女孩，卻能果斷地拒絕榮耀加身的光環(huán)，只想歸于平靜，做自己感興趣的事，實在難能可貴!
談方琳年少成名，離不開父母循循善誘地引導，更離不開她自身的堅持與努力!
少年強則國強，只希望咱們的祖國，能出現(xiàn)越來越多這樣的好少年!
任正非說過:“中國將來要和美國競賽，唯有提高教育?！倍A(chǔ)教育中，他尤其強調(diào)數(shù)學的重要性。
“國家發(fā)展工業(yè)，過去的方針是砸錢，但錢砸下去不起作用。我們國家修橋、修路、修房子...已經(jīng)習慣了只要砸錢就行。
但是芯片砸錢不行，得砸數(shù)學家、物理學家、化學家...
不止這次，在此前的采訪中，任正非就說：“將來退休后，想找個好大學，去學學數(shù)學?！币约?，“我認為用物理方法來解決問題已趨近飽和，要重視數(shù)學方法的突起?！?/p>
作為世界頂尖的科學家，楊振寧在物理學上為何這么厲害?答案是教育。
在中國浩如煙海的教育家中，我們不得不提到一個人。他是楊振寧的數(shù)學啟蒙老師，他就是著名的民國教育家劉熏宇。
在中國教育史上，有一所神一般的中學，春暉中學。
語文老師：朱自清、朱光潛
書法老師：于右任
音樂老師：李叔同
美術(shù)老師：豐子愷
此外，蔡元培，蔣夢麟，何香凝，葉圣陶，張大干，廖仲愷，黃炎培等人，經(jīng)常來這里講座。而春暉中學的數(shù)學老師，就是劉熏宇。在民國數(shù)學教育領(lǐng)域，劉熏宇是真正大師級的存在，他為人謙和，只教書育人，不參與政治，因而知名度不如其他人。劉熏宇畢生從事數(shù)學教育，培養(yǎng)了中國最早一批的數(shù)學人才，不僅如此，他還留下了三本兒童數(shù)學的入門經(jīng)典。
第一本書，叫《馬先生談數(shù)學》，在這本書中，劉熏宇以馬先生的身份出現(xiàn)，以圖解法的方式講解一些基本的算術(shù)四則問題。
第二本書是《數(shù)學趣味》，這是孩子們最喜歡的一本書，在書中，劉熏宇通過日常生活中出現(xiàn)的各種問題，用數(shù)學的角度加以解析，通過世間萬物來學習數(shù)學，非常吸引孩子的注意力。
第三本書名為《數(shù)學的園地》，這是針對小學五六年級孩子的數(shù)，頗有些難度，里面有最基礎(chǔ)的函數(shù)，微積分和總集的知識，講解的方法很巧妙，孩子往往能看懂一些，將來學習的時候就更加輕松了。
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年齡增長帶來的好事，我以為大體是沒有的，不過年輕時看不到的東西現(xiàn)在可以看到了，不明白的東西現(xiàn)在弄明白了，這些還是讓人高興。
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別人自然地使用的、我們懷疑有朝一日也能如此的一切表達方式，不可否認的是，勢必證明。
必須忘卻的、正是由于努力拒絕它們才比別的話語更為根深蒂固的可怕語句，你就像一個年老色衰的biao子。
男人們在臥床上說的話，隨你把我怎么樣，我是你的東西。
生存是不渴就飲。
