父母是“原件”,孩子是“復(fù)印件”

你是否也曾為育兒焦慮?


比如孩子一次次的倒飯,垃圾桶、桌子底下、冰箱的角落,總能發(fā)現(xiàn)剩飯,早了還好,發(fā)現(xiàn)晚時(shí)已經(jīng)臭了,頓時(shí)怒火中燒。


孩子一次次的哭鼻子,作業(yè)沒做完哭,作業(yè)做好了被夸獎(jiǎng)也哭,讓你無(wú)所適從……


把問題歸咎于孩子感到無(wú)力,把問題歸咎于自己又感到挫敗。


那么,先從自身找尋答案吧!


孩子撒謊,你是否在他犯錯(cuò)時(shí)曾經(jīng)反應(yīng)過度,導(dǎo)致孩子害怕;


孩子缺乏自信,你是否注意力過度,都在保護(hù)他們,使他們失去了恢復(fù)自信的機(jī)會(huì);


孩子嫉妒心強(qiáng),你是否也經(jīng)常拿他與其他孩子進(jìn)行比較,從而激發(fā)了他的嫉妒心;


孩子不喜歡閱讀,你是否經(jīng)常讓孩子讀書,而自己卻在他們面前玩手機(jī)看電視,并非積極地閱讀……


孩子的行為我也曾深感苦惱,究竟是哪里出了問題?


后來(lái)和孩子溝通就發(fā)現(xiàn),原來(lái)每次阿公總擔(dān)心孩子吃不飽,裝了滿滿一大碗,而孩子又吃不了這么多,擔(dān)心被罵,于是,就玩起了“躲貓貓”,和阿公斗智斗勇了。


至于哭鼻子,孩子自尊心很強(qiáng),總想做好,但無(wú)奈起步晚,在身邊的時(shí)候我們并沒有刻意要求孩子讀書寫字,而在鄉(xiāng)下,同齡的孩子早上學(xué),早就開始了練習(xí)。


他就總會(huì)擔(dān)心寫不完、寫不好,在一次沒寫好被說哭鼻子后,“擔(dān)心被罰”這根弦就繃得更緊了,再加上阿公和老師又經(jīng)常提起,小孩就更愛哭鼻子了……


每件事后都是有原因的。


改變也需要一個(gè)過程,給自己和孩子一些時(shí)間和空間。


后來(lái),經(jīng)過溝通,孩子自己裝飯,吃不飽再加。


哭鼻子這件事也越來(lái)越少被提起,孩子慢慢也就淡忘了這回事,慢慢變得自信,作業(yè)也寫得越來(lái)越好。


如果你的“復(fù)印件”出了問題,請(qǐng)一定記得先從“原件”查找,溫和溝通。


育兒就是一場(chǎng)修行,養(yǎng)的是孩子,修的是自己!


愿你我都能接納自己的不完美,并不斷努力成為智慧型父母!

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