小朋友幾歲開(kāi)始學(xué)輪滑好
孩子不用等到長(zhǎng)大后才學(xué)輪滑，3歲就可以開(kāi)始嘗試。
一是到3歲時(shí)，孩子的大腦控制能力強(qiáng)，骨骼肌系統(tǒng)較好，可以自行進(jìn)行較大的動(dòng)作。
二是孩子3歲是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。它們?nèi)彳洠矚g模仿，更容易學(xué)習(xí)輪滑動(dòng)作。
三是3歲的孩子在適當(dāng)學(xué)習(xí)的同時(shí)還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。畢竟，他們把它當(dāng)成一場(chǎng)游戲，他們不會(huì)厭倦重復(fù)的動(dòng)作，也不會(huì)覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)一個(gè)招式就會(huì)被嘲笑。
四是孩子若是大點(diǎn)了，反而會(huì)害怕輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，怕摔之類(lèi)的。而再小的孩子身體本身硬件條件還不夠完備也不適合學(xué)輪滑。
輪滑運(yùn)動(dòng)可以讓寶寶鍛煉身體、培養(yǎng)膽量、感受運(yùn)動(dòng)的喜悅，是非常好的兒童運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)輪滑不會(huì)對(duì)骨骼生長(zhǎng)產(chǎn)生直接的影響。從專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)角度講，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，腿很容易外撇，造成骨骼受力不均勻，如果動(dòng)作不夠?qū)I(yè)，或訓(xùn)練時(shí)間把握不好，可能影響骨骼正常發(fā)育，不可掉以輕心。
讓孩子學(xué)輪滑好不好？
那么學(xué)習(xí)輪滑有哪些好處呢？
1.學(xué)習(xí)輪滑，可以很好的鍛煉寶寶的平衡感，促進(jìn)大腦發(fā)育！畢竟寶寶的智力越早開(kāi)發(fā)越好！
2.輪滑學(xué)習(xí)初期，是老師一對(duì)一輔導(dǎo)，后期熟練后，經(jīng)常是許多一起學(xué)習(xí)的小朋友共同學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)輪滑，可以培養(yǎng)寶寶的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及與人交流溝通能力。
3.大部分寶寶小時(shí)候體質(zhì)都不是特別好，學(xué)習(xí)輪滑，可以鍛煉身體，有效提高免疫力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，有利身體健康！
4.輪滑的學(xué)習(xí)過(guò)程就是“跌跌撞撞”+“磕磕絆絆”，寶寶們都是溫室中的花朵，堅(jiān)持訓(xùn)練的過(guò)程，就是培養(yǎng)寶寶堅(jiān)持不放棄的過(guò)程，就是提高抗挫折能力的過(guò)程。
5.當(dāng)寶寶穿著輪滑鞋，自由而炫酷的在場(chǎng)上滑翔時(shí)，家長(zhǎng)或者周邊的人總是給予寶寶很多贊美之詞，無(wú)形中增加了寶寶的自信心
小朋友自學(xué)可以嗎？
直排輪滑運(yùn)動(dòng)以安全、健康、優(yōu)雅、陽(yáng)光的特點(diǎn)廣受歡迎，既是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者鐘愛(ài)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，也是兒童興趣培養(yǎng)過(guò)程中的重要選擇。輪滑運(yùn)動(dòng)雖然益處多多，但學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程卻充滿艱辛。看到那些只有幾歲的小朋友在廣場(chǎng)中靈活的身影，家長(zhǎng)們不禁要問(wèn)：學(xué)輪滑到底有多難，讓孩子自己學(xué)習(xí)輪滑可以嗎？
答案是肯定的，輪滑可以自學(xué)，并且學(xué)起來(lái)并不難，可能用不了幾天，孩子就可以學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的滑行動(dòng)作。但是如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，腿很容易外撇，造成骨骼受力不均勻，如果動(dòng)作不夠?qū)I(yè)，或訓(xùn)練時(shí)間把握不好，可能影響骨骼正常發(fā)育，不可掉以輕心。
為什么要讓孩子跟著專(zhuān)業(yè)教練學(xué)輪滑？
1.專(zhuān)業(yè)的輪滑教練會(huì)教孩子如何自我保護(hù)。比如怎么摔是安全的，怎么通過(guò)身上的護(hù)具來(lái)分散跌倒的撞擊力，使身體的關(guān)鍵部位不至于受傷。而且，教練教學(xué)時(shí)都會(huì)要求佩戴頭盔等護(hù)具，也能讓孩子提升安全意識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.專(zhuān)業(yè)的輪滑教練會(huì)規(guī)范孩子的姿勢(shì)動(dòng)作。掌握重心轉(zhuǎn)移，使用蹬腿等腿部的滑行方法。如果孩子在輪滑過(guò)程中的姿勢(shì)、動(dòng)作、用力等不當(dāng)，這些部位就非常容易受傷。有扎實(shí)的基礎(chǔ)，在進(jìn)階的輪滑技能學(xué)習(xí)上能有更好的上升臺(tái)階。
3.專(zhuān)業(yè)的教練不僅知道怎么滑、怎么教，還知道如何跟孩子溝通，孩子學(xué)起來(lái)自然事半功倍。教練還會(huì)推薦靠譜的輪滑鞋，避免偏刃。如果輪滑鞋本身的架子是歪的，無(wú)論怎么滑，都很難滑成直線。如果內(nèi)膽不包腳，培訓(xùn)的時(shí)候經(jīng)常有的孩子腳在輪滑鞋里面打晃，或者磨腳，還容易出現(xiàn)崴傷腳踝的問(wèn)題。
4.專(zhuān)業(yè)的輪滑教練會(huì)激發(fā)孩子在輪滑運(yùn)動(dòng)上的熱情和發(fā)展?jié)摿?。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，孩子玩輪滑就不僅僅是玩玩而已了。不僅能夠通過(guò)訓(xùn)練獲得更高的技術(shù)水平，還能收獲自信、堅(jiān)毅、刻苦、合作等寶貴的品質(zhì)，這將讓孩子受益終身。家長(zhǎng)也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)異的一面。
