重建自我:真自我和假自我?——成為你自己

今天,我們來介紹精神分析的一對概念:真自我和假自我。

很多精神分析學家講過真自我和假自我,意思基本一致:

真自我的人,自我是圍繞著自己的感覺而構(gòu)建;

假自我的人,自我圍繞著別人的感覺而構(gòu)建。

比如英國精神分析學家溫尼科特,他一直關注母子關系,他認為,真自我和假自我的構(gòu)建是從生命最初就開始的,也是最關鍵的時期。

如果媽媽愿意圍繞著孩子的感覺而轉(zhuǎn),以此養(yǎng)育孩子,那會很辛苦,但會哺育孩子的真自我。如果媽媽希望孩子圍繞著自己的感覺,那就催生孩子的假自我。

這里面一再提到的“媽媽”,其實說的是養(yǎng)育者,也經(jīng)常被稱為“母職”,就是執(zhí)行母親職能的那個人。

如果在口欲期的喂養(yǎng)、肛欲期的大小便、俄狄浦斯期的競爭欲的處理上,父母都是強求孩子按照他們的意志來,這就是在構(gòu)建孩子的假自我;

如果父母尊重孩子的節(jié)奏,愿意按照孩子的節(jié)奏來,這就是在哺育孩子的真自我。

有真自我的人,他會尊重自己的感覺,不會太為難自己;

有假自我的人,則會自動去尋找別人的感覺,并圍著別人的感覺轉(zhuǎn),為別人而活,他們對別人的感覺敏感,卻對自己的感覺很不敏感。

所以說,太懂事的孩子,極可能是假自我;而能折騰的熊孩子,則可能是真自我。

案例:

一位來訪者,是一個男生,看上去唯唯諾諾,有些駝背,給人的感覺就好像是,他很擔心如果腰直起來會給別人構(gòu)成壓迫似的。

和任何人相處,他都會第一時間去捕捉對方的感覺。

他只能和一個人相處,如果同時有兩個其他人,他就完蛋了,因為他不能同時去捕捉兩個人的感覺,那會累死他。

有時會覺得,他是不是有讀心術,可以潛入別人內(nèi)心獲得情報,因為他常常能說出我下一句要說的話。

他的這個能力,最初就是在和媽媽的關系中練出來的。

他忽略自己的感覺,但對媽媽的感覺卻極為敏感,特別是媽媽一有不高興,他就會想辦法去撫平。

他就這樣活了17年。在17歲高二的時候,他有了完全不同的體驗:在七天的時間里,他徹底體驗了一次,完全以自己的感覺為中心而活,是什么滋味。

那七天,是勞動周。

勞動周的第一天,班主任先在教室里宣布:勞動周開始了,你們?nèi)W校操場集合,給你們分派任務。

班主任的宣言,讓他腦子里的一根弦突然松了,他感慨說:終于可以不學習了。這句感慨的意思是:學習就是終極任務,父母、老師和同學,都盯著你的學習。

我們周一講了外部評價體系,這就是外部評價體系的頭號標準。

但現(xiàn)在這個標準突然失效了,這一周可以徹底不理學習。

出了教室,走在路上,他腦海里又跳出一句話:你們喜歡我也好,不喜歡我也好,那是你們的事。這句話是對朋友們說的,他在朋友面前太戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、太討好,而這句話一下子讓他感覺,腦子里另一根弦也松了。

走著走著,又跳出了第三句話:你愛我也好,不愛我也好,那是你的事。

這句話是對女朋友說的,他女友在同一個城市,但不是同一所學校,離得很遠。

到了操場后,集合,分派任務,給他分派的任務,是和兩個男生一起去管自行車車棚。然后,解散。

解散后,他在和兩個同學去車棚的路上,腦子里突然間跳出了一句話:我就是我!

這句話跳出來后,他整個人突然間變了,一股氣從身體里涌起,他的腰直了起來,背也不駝了,本來一個唯唯諾諾、臉上總帶著討好神情的男孩,一下子成了像黑社會老大一樣的風格。

然后,自動的,另外兩位男生成了他的“小跟班”。

他說,這七天中,他完全不用頭腦思考,一切都是聽從自己的感覺,而總能做出一些非同尋常的舉動來。

最深刻的一件事是,鄰班一個男生在自行車車棚丟了一塊手表,該男生是學校里“大哥”級的那種人,沒人敢惹。

照這位來訪者以往的性格,他會屁顛屁顛地主動把手表送過去,心里還會覺得自己好像做錯了什么似的。

但這次,他想起了這個“大哥”欺負過他,他的第一感覺是要報復,所以把手表放到了一個車棚的抽屜里,不是藏起來,只是隨意放在那兒。

如果是以往,他肯定會被“大哥”修理。但這次很有意思,先是有消息傳到了對方耳朵里,來問他要時,他說,我沒撿到。

“大哥”悻悻地走了,隨即找人說合,說對不起,過去小弟有得罪請見諒,然后還請他和幾個相熟的吃了一頓賠禮飯。

在飯桌上,他話也不多,等快結(jié)束時,他把手表拿出來,放在桌子上,仍是沒多說話。

另一件事是,管自行車棚的三個男生用撲克牌小賭,賭注是一盤草莓,他如有神助,一次都沒輸,很快把草莓幾乎都贏過來了。

但隨即,他說不打了,接著把草莓分成三份,分給另外兩個男生,他們也乖乖接受。

在這期間,他女朋友過來找過他。本來他們的關系是女友地位高,他的地位低,但這次女友看見他,目瞪口呆,立即有了一副超崇拜的神情,愛得不得了。

然后到了中午,女友過來找他,而他第一感覺是不想去。但想想女友跑這么遠過來,不去見的話于心不忍,于是去見了。

立即地,他的完美感覺,就從100分跌到了70分。而在見到女友的一瞬間,他內(nèi)心發(fā)生了不可思議的變化,然后跌到了零分以下。

從此以后,他開始找心理咨詢師。

他說,本來我一直是活在地獄里,但不自知,覺得這很正常??审w驗過天堂的感覺后,就發(fā)現(xiàn)地獄是如此煎熬。

好萊塢電影中也常有這樣的表達,不過是借助了科學的名義。

一個人用了某種藥物,或接受了某種射線的輻射后,變得感官完全打開了,進入了一種超感知狀態(tài)。

這樣的故事,現(xiàn)實中見過多次,我自己也有一定的體驗,這讓我想:如果一個人,徹底信任自己的感覺而活,他會進入到一種什么樣的生命狀態(tài)?

馬斯洛的自我實現(xiàn),羅杰斯的“成為你自己”,溫尼科特的“讓你的本能排山倒海般涌出”,蒙特梭利的精神胚胎論等等,我個人認為其實都有同一個意思,就是一個人的自我本身,就是根本性的力量,我們的所謂成長,就是把這個自我活出來而已。

當然,這個過程極為不易,只是靠“完美七天”和“蘋果的味道”這樣的嘗試,還遠遠不夠。

我們徹底聽從自己感覺時,會體驗到生命的不可思議。但生命最大的一個矛盾是,我們必須要在關系中把這個不可思議活出來。

小結(jié):

真自我,是一個人的自我圍繞著自己的感覺而構(gòu)建;假自我,是圍繞著別人的感覺而構(gòu)建。

溫尼科特認為,真假自我,是從嬰兒期就開始構(gòu)建的。當撫養(yǎng)者愿意以嬰兒為中心養(yǎng)育時,嬰兒就會開始形成真自我;當撫養(yǎng)者要嬰兒遵從撫養(yǎng)者的意志時,嬰兒就會構(gòu)建出假自我。

工作投射的自我療愈:

假自我的人,在工作里都會暗示自己,我不行,如果我是某某某就好了,如果某某某在就好了,我害怕什么,我做不到,不敢不能,

假自我的人,會討好他人,討好客戶討好伙伴,認為我只有讓對方快樂滿足,我就愿意犧牲自己的時間,貼補金錢,去獲取自以為讓別人快樂的自我滿足感

假自我的人依賴性極重,還沒有接觸實際工作就預設結(jié)果,不思考,不接受碰壁,甚至不思考,做拿來主義,去尋求他人的結(jié)果和方案

假自我的人,刻板印象,做事中規(guī)中矩,按部就班!沒有自我的風格特色,有意無意去模仿他人

假自我的人,無法合理分配時間,總是暗示我沒有太多時間,我精力有限,給自我設限,越失敗越錯過然后繼續(xù)受挫

我們是否都能在這些感受里找到自己的影子?

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