什么是兒童關(guān)鍵期？
兒童關(guān)鍵期指孩子對某一方面最敏感的時(shí)期。在此期間，腦對某種類型的信息輸入產(chǎn)生反映，以創(chuàng)造或鞏固神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。胎兒的神經(jīng)細(xì)胞從第3個(gè)月開始迅速增長，每分鐘超過25萬個(gè)。人類新生兒是在腦發(fā)育未成熟的狀態(tài)下出生的，出生后還要繼續(xù)生長發(fā)育，完善大腦的功能。到一歲時(shí)腦的重量已達(dá)到成人的1/2。0～3歲是人的一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期。在這個(gè)階段應(yīng)該完成的功能就應(yīng)該完成，錯(cuò)過了就可能終生難以彌補(bǔ)。
在關(guān)鍵期內(nèi)，越早給孩子進(jìn)行教育和訓(xùn)練，孩子的大腦就越聰明，靈活。
以下為兒童各年齡段所對應(yīng)的關(guān)鍵期：
1）4～6個(gè)月是吞咽咀嚼關(guān)鍵期；
2）8～9個(gè)月是分辨大小、多少的關(guān)鍵期；
3）7～10個(gè)月是爬的關(guān)鍵期；
4）10～12個(gè)月是站走的關(guān)鍵期；
5）2～3歲是口頭語言發(fā)育的關(guān)鍵期；也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期；
6）2.5歲-3歲是立規(guī)矩的關(guān)鍵期；
7）3歲是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期。
8）4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵期；
9）4～5歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期；
10）5歲是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵期；也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵期；
11）5～6歲是掌握語言詞匯能力的關(guān)鍵期。
對于關(guān)鍵期問題家長們所要注意的是:
①要科學(xué)地確定兒童發(fā)展各方面的關(guān)鍵期，而不是出于簡單的推斷。
②要充分利用關(guān)鍵期良好時(shí)機(jī)，采取積極的教育措施促進(jìn)發(fā)展，而不是等待自然發(fā)展。
③要重視關(guān)鍵期對發(fā)展的作用，但不局限于此；錯(cuò)過關(guān)鍵期的兒童或成人仍可通過適宜的教育獲得良好的發(fā)展。
什么是兒童敏感期？
兒童敏感期是指兒童在連續(xù)相接短暫的時(shí)間里，會有某種強(qiáng)烈的自然行為。在這期間內(nèi)，對某一種知識或技巧有著非常感覺。敏感期的出現(xiàn)使孩子對環(huán)境中的某個(gè)層面有強(qiáng)烈的興趣。幾乎掩蓋了其它層面，并且在這期間的孩子會出現(xiàn)大量的、有意識性的活動。在敏感期內(nèi)施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的發(fā)展！
敏感期很短暫，并且在這特定的敏感期中，只對一種特定的知識或技能感興趣，然后經(jīng)過這個(gè)時(shí)期就會消失，不會再出現(xiàn)在同一個(gè)時(shí)期對相同的興趣點(diǎn)有同樣強(qiáng)烈的興趣感。
提醒：每個(gè)孩子的發(fā)育狀況不同，敏感期時(shí)間會有所差異，但是如果家庭環(huán)境比較寬松，沒有壓抑或特殊經(jīng)歷的孩子通常會在這個(gè)年齡階段內(nèi)。
這些敏感期都有一段時(shí)期，不是在一兩天就完成的事情，在這段時(shí)期里，快和慢都是正常的；而且敏感期指的是個(gè)大概的時(shí)間段，父母一定要平常心。
以下為兒童各年齡段所對應(yīng)的敏感期：
1）0-3個(gè)月是光感敏感期
2）4-7個(gè)月是味覺發(fā)育敏感期
3）4-12個(gè)月是口腔敏感期
4）6-12個(gè)月是手臂發(fā)育敏感期
5）1-2歲是大肌肉發(fā)育敏感期/1.5-3歲是小肌肉發(fā)育敏感期
6）1.5-4歲是細(xì)微事物敏感期
7）1.5歲-2.5歲是語言第一敏感期
8）1.5歲-3歲是自我意識敏感期
9）1.5-3歲是肛欲敏感期
10）2.5-4歲是社會規(guī)范敏感期
11）3-4歲是空間的敏感期
12）3-4歲是色彩敏感期
13）3-4歲是邏輯思維敏感期
14）3-4歲是剪、貼、涂等等動手敏感期
15）3-4歲是藏、占有敏感期
16）3-4歲是執(zhí)拗的敏感期
17）3.5-4.5歲是追求完美的敏感期
18）3-5歲是詛咒的敏感期
19）4-5歲是打聽出生敏感期
20）4.5-6歲是人際關(guān)系敏感期
總結(jié)，敏感期和關(guān)鍵期是自然賦予兒童的本能行為與動作，也是寶寶全面接觸外界環(huán)境的過程。兒童敏感期不僅是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，也是影響其心靈、人格發(fā)展的關(guān)鍵期，敏感期得到充分發(fā)展的兒童，頭腦清楚、思維開闊、安全感強(qiáng)，能深入理解事物的特性和本質(zhì)。敏感期成為孩子感知和智性發(fā)展、心靈美化和人格成長的階梯。成人能做的是，給兒童自由，讓他們完成敏感期的發(fā)展，而不是阻止和遏制，從而導(dǎo)致兒童某些方面的感覺與人格不能形成和完善。
